实验学校 2010年工作思路

发表或获市级以上奖。通过“五个一”工程，促进教师去读书、写作、演讲，提升教师理论水平和专业能力。此外中、小学每两年组织一轮赛课活动，为每个学科教师发展提供机遇和平台。

（四）优化常规管理，提高管理水平。

1.要进一步强化教师管理，尤其要进一步加强师德引领和师风管理，继续将教职工职业道德底线要求和学校师德师风热线、校长信箱、校长接访日向社会公布。接受学生家长和社会的监督，进一步建立和完善由学生、学生家长和教职工参与的教职工满意度测评。每学期至少一次，并逐步提升测评结果在绩效考核中的份额，发挥绩效考核的激励功能。

2.要进一步加强德育管理。小学部德育工作要以培养学生良好的行为习惯为重点，通过加强班级组织建设，推进实践体验活动，引导学生知理、践行。初中部德育工作要以引导学生形成积极的人生观、价值观为重点，帮助学生确立人生理想、形成责任意识和法制意识，促进学生健康成长。要进一步巩固学生成长导师、校园志愿者行动等成熟的德育工作载体；要进一步完善初中学生品行量化考评制，积极建立健全学生自评、互评、师评相结合的学生综合素质评价机制，发挥评价机制在学生成长中的导向性、激励性。要进一步拓展活动育人的途径，要继续利用清明节、端午节、中秋节以及青年节、六一节、教师节、国庆节等节日，适时开展各种专题教育活动，丰富学生的精神世界，激发学生传承优秀民族文化，热爱祖国、热爱生活，积极进取的思想感情。要继续组织好少儿艺术节、田径运动会、暑期夏令营、广播操会操、金秋合唱节、迎新年联欢会等活动，丰富学生的校园文化生活，提升学生的文化素养，寓育人于丰富多彩的活动之中。要积极开展三管、四带、五自教育活动，教育学生管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、不攀摘花草、不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐狂奔、不践踏花草。把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会，引导学生人格自尊、言行自律、生活自理、心理自信、学习自强，努力成为文明的人、有志的人、有用的人，为幸福人生奠基。要把上述德育工作做细做实，形成我校德育工作特色。

3.要进一步加强教学过程管理。实现管理的精细化，提高管理的效率。教育管理部门和管理人员要转变管理思想，把重结果的管理转变到重过程管理上来。进一步加强教育过程管理，就是要进一步加强集体备课、教师个人二次备课的管理、作业布置的量和质及作业批改的管理、课堂教学管理、教学质量检测分析的管理。要进一步明晰管理的责任，建立管理体系。集体备课、教师个人的二次备课以及作业布置和批改的检查由教务处负责，学科主任、备课组长具体实施。在课堂教学管理方面，要继续实施《泰州实验学校课堂教学管理条例》，健全课堂巡视制度；探索实施中学部、小学部每日一课常态课抽签听课制度。课堂教学管理的责任部门是教务处，教务处工作人员、年管办主任、学科主任具体参与实施。教学质量检测与分析管理由教务处负责并具体实施。要注重期中、期末考试以后教育教学质量的归因分析，开好上学期期末考试的教学质量分析会，请先进的教师介绍经验、体会，帮助落后班级、落后学科找出落后的原因，扬长补短，实现新学期教育教学质量的全面提升。

要积极推进课堂教学改革，努力构建高效课堂。初中部要全面推行“三环六步自主学习法”，组织教师在学生自主学习的总体思路之下，积极探索构建新授课、复习课、试卷或作业评讲课的课堂教学模式，引导学生自主学习、有效学习，形成自己的教学特色，小学部也要积极探索具有校本特色的课堂教学模式。

要高度重视初中毕业班工作，动员初三年级教师、学生、学生家长密切配合，全力以赴做好中考迎考工作，要重视中考前英语口语、听力人机对话考试和体育考试，努力提高满分率。要组织各学科备课组制定好复习计划，确保中考成绩继续保持高位平稳状态。

4.进一步加强教科研管理。围绕课堂有效教学、教师专业成长、校本课程建设、推进素质教育等核心要素开展校本研究。确保7个市级课题结题的基础上，积极引导教师参与微型课题研究，从教育教学工作实践中发现问题，形成新的课题，实现教科研与教育教学实践的紧密结合，用教科研推进教育教学工作的改进和提升，并从中选择有较高研究价值的课题申报市级或省级课题。要注重做好教科研的常规管理工作，按计划组织好校级教研课、公开课活动，积极组织教师参与各类论文、教案、录像课、优秀课评比活动，提升参评水平和获奖档次。要积极引导教师向教育教学报刊杂志投稿，努力提高教师教科研论文的水平。

5.进一步加强体艺工作。彰显体艺工作特色。随着五严规定的实施和素质教育的推进，要进一步加强体艺工作，努力让体艺工作成为学校事业发展的新的增长点，在进一步彰显体育特色的同时，建设省艺术教育特色学校。新的一年，要组织好春季田径运动会、夏季六一少儿艺术节、秋季广播操会操、金秋合唱节、冬季三项锻炼和迎新春联欢会，让歌声、笑声、呐喊声一年四季在校园里激荡。让学生在体艺活动中发展心智，提升精神，健全人格。让学校成为学生精神的家园。

6.要进一步加强后勤管理，在提高后勤服务的水平和质量的同时，加强成本核算，努力做到合理用工，降低成本，提高效益。

7.要进一步加强校园文化建设，从物质文化、精神文化、制度文化和活动文化四个方面建设具有泰州实验学校特色的校园文化。

8.要进一步加强安全管理，目前重点要抓食品卫生安全、上下楼梯的安全、宿舍教室用电安全和体育课的安全，确保师生人身安全和教育教学生活设施的安全。

9.要进一步加强党群工作，努力构建和谐校园。要充分发挥党总支的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，充分发挥教代会民主管理作用和工会民主监督作用。以让每一个教师舒心工作为管理目标，关心教职工的物质文化生活，引导教职工的健康生活情趣，形成团结和谐，积极进取的工作氛围。

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