南湖中学2008年春季学期工作总结

    （三）树立服务意识，重视后勤管理

    1、抓食堂、保姆宿舍、商店管理

    学校食堂、商店保姆宿舍实行专人管理，饮食安全、住宿安全有专人负责。学生食堂每周两次清查，保障学生食品和饮食安全；定期对学生进行体检，建立学生健康档案，重视疾病安全，保障学生身体健康。

    力所能及改善学生生活条件，例如学生宿舍每天晚寝送热水到寝室，加大保姆宿舍监管力度，扩大社会影响。

    2、规范收费行为，严格财务管理

    严格依规收费，认真落实“两免一补”政策。学校开支坚持厉行节约的原则，物品采购实行申报审批制度，控制一切非生产性开支。

    3、加强财产管理

    用水用电实行专人管理，消除不合理浪费。定期修理学校门窗，班级财产实行责任追究制度。

    （四)抓两支队伍建设，挖掘广大教师内动力

    1、开展师德师风教育活动，规范从教行为

    本学期学校设立主管教师思想政治工作的专职副校长，学初制订了《南湖中学政治学习计划》，定期开展活动。多次召开专题会议，规范教师从教行为，严谨体罚、变相体罚学生，对教师在课堂教学、师生交流活动中出现的一些不合师德规范的行为，及时批评指正。每期对教师进行师德考评考核，成绩计入教师个人的师德档案。好的师德风范校内积极弘扬，优秀代表推荐上级表彰。优秀共产党员张国英的事迹材料多次在全市交流，并即将在麻城电视台教育频道播出；语文组教师李国庆已顺利通过全国在职研究生考试，拿到教育硕士研究生的入学通知；本学期多名年轻教师争相向党组织递交入党申请书，积极上进之态势正在形成。

    在“5·12”汶川大地震发生后，广大师生以大爱之心时刻关注灾区、情系灾区，自发捐款两次，共计一万六千余元；全体共产党员为抗震救灾表现出极大的热情，恨不能亲赴灾区，他们纷纷交纳了特殊党费共计三千余元。

    2、利用远程教育资源开展业务培训

    学校重视师资培训，先后组织了以新课改为主题的多轮校本培训，充分利用远程教育资源对教师进行业务提高培训及多媒体应用技术培训。学校还利用公开课活动要求教师自制课件，平常教学鼓励教师大胆运用多媒体手段。经过经常的培训和应用，学校60%的教师掌握了常用的办公软件、多媒体应用软件的操作应用，能充分利用网络资源，能独立制作课件。

    （五）推进素质教育，促进全面发展

    1、全面贯彻教育方针，全面开科。认真执行国家制定的课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。体、音、美、计算机等学科配备专职教师任课，认真上好体、音、美、劳技、计算机等课程。

    2、树立正确的育人观，培养全面发展人才

    新世纪需要高素质、全面发展的建设者，为此学校牢固树立正确的育人观。我们通过一系列丰富多彩的学科实践活动、文体活动，培养学生兴趣特长，促进学生全面发展。3月份举办了美术作品展；4月份音乐教师龚玲组建校舞蹈队排练了大型舞蹈《呐喊》，参加市教育局组织的“迎奥运，做阳光少年”大型活动成功演出并获奖；5月份举行了篮球比赛；6月份举办了学生硬笔书法作品展。语文组还组织了演讲比赛、书信活动、作文比赛，主办了《希望》校刊。学生聂凯、唐柳参加中心学校举办的演讲比赛双双获得了一等奖。

    （六）严格各项管理，促学校管理规范化

    完善办公、考勤、请假、值日、班主任管理、卫生管理、升旗、教学管理、培优竞赛、教学奖惩、教师考核等各种制度，让教师明确岗位职责，认真履行，各司其职、各尽其责。

每天由一名值日领导及三位教师值日，领导一天查岗三次，进行考勤记载，每周进行汇总，并于周一例会上予以公布。办公考勤方面学校还设立全勤奖，对全期无旷工、无请假的教师给予奖励。期中及期末对教师的工作进行全面的量化考核，教师的绩效工资与每学期的考核积分挂钩。

    正因为健全了各项制度，严格了各项管理，使学校管理逐步科学化、规范化。

    （七）重视教育宣传，提升学校形象

    本学期学校成立宣传工作领导小组，制定了《南湖中学宣传工作方案》，组建了宣传队伍。多次召开宣传工作会议，对各处室、年级组的宣传员进行业务培训，对宣传稿件的质量、数量提出了明确具体的目标要求。每天从学校办公室、教务室、微机室三个网络入口向麻城教育信息网及中心学校网站上传稿件共计500余篇，稿件录用率100%。期末对宣传稿件进行统计，对撰稿人进行奖励。

    正是由于学校办学理念、重大活动、教育成果及时对外宣传，学校工作得到社会的广泛关注，学校各方面的工作也得到社会的支持、理解和肯定。

    （八）加强工会工作，履行校务公开

利用校务公开领导机构，定期公示学校经费、人事及各种决策运行。监督学校财务执行情况，做到民主理财。关心教职工疾苦，积极为师生排忧解难，为教师谋福利。做好计生工作，关心女工生活。组织教职工开展有益的活动，丰富教职工课余生活。

    （九）改善育人环境，加强校园文化建设

    继去年学校操场硬化后，学校加强了校园的绿化、美化工作。平常学校十分注重校园内的环境卫生的维护，加强对校园绿化带的培植和保护。本期学校争取到项目资金10万元，将在校园南面山坡修葺护岸以加固和美化，还计划修建文化长廊，重修车棚。

    现在，当你走进南湖中学，校园面貌焕然一新，操场四周花坛锦簇，水泥路两旁的迎宾树夹道欢迎，食堂前花圃里的鲜花点头微笑，着实让人流连、陶醉。

    二、今后须努力的方向：

    （一）大力打造名师，激活教师队伍

    继续转变教育观念，扎实做好师资培训工作，大力营造教学科研氛围，大力推广教师中的科研成果。加强对外交流，创造条件与名校、名师沟通合作。充分调动广大教师特别是年轻队伍的积极性，引进竞争机制激活教师队伍。

    （二）校园文化建设需提升档次

    现在学校的校园环境得到全面改善，校园广播系统全新更换，校园文化设施即将建成。学校应对校园文化进行全面构思，体现出独具特色的办学理念，营造出浓厚的育人氛围。建立校园广播台站，切实发挥其育人作用。加强对广播体操的管理，培养学生严明的组织观，蓬勃向上的精神风貌。