南湖中学2008年春季学期工作总结

    一、取得的成绩：

    （一）树立质量意识，重抓教学工作

    1、狠抓教学常规

    学校牢牢树立“教学质量是生命线”的意识。平时加强教师在“备、讲、批、辅、考”各个环节的督查。对教师的“五认真”工作坚持每周一次备课组检查，期中期末两次大型校检，每天专人督查课堂。3-5月份，领导班子全体成员深入七、八、九年级，采取听、查、看、谈等形式，对教师的常规教学进行了全面的盘查。本期我们召开了2次学生座谈会，对学生问卷调查，对所有教师在教学态度、课堂管理、作业与辅导、培优辅差等进行全面摸底，及时反馈信息，与教师进行真诚沟通，极大的促进了教学工作的深入和落实。

    本期工作中教学常规落实到位、教学成绩突出的教师有：冯其舟、易茂先、李国庆、周和胜、周绍萍、董芳珍、冯波、陈海琴、李俊峰、谢耀清、张国英、徐勇、丁学工等。

    2、重视中考竞赛工作

    学校紧紧围绕中心学校《2008年中考目标方案》，重抓了毕业班的中考复习工作，扎实有效地开展了竞赛辅导工作。期初，制订了计划，确立了中考、竞赛目标，班子成员蹲点到班，定期召开班科联系会。学校多次召开了初三工作专题会，4月份组织初三各科教师参加黄冈市教研员在实验中学举办的中考复习研讨会；继中心学校“新课程改革及中考复习研讨会”之后，5月份学校召开了“解读新课标，研讨08中考”的复习研讨会，收到了良好的实效。3-5月份，学校从初三竞赛班中筛选出了15名学生，由数学易茂先、语文李国庆、英语冯其舟、物理夏雄纠、化学鲍俊光五位教师担任教练，成立了竞赛辅导专班，进行一中、黄高预录考试的专项训练。各辅导教师认真研究历年预录考试题型，钻研了全国各省市大量竞赛试题，有针对性的强化训练，通过多方途径密切与外界交流。辅导中，五位教练以不服输的斗志、拼命三郎的精神牺牲所有节假日休息时间，全身心投入，全心研究学生，形成合力，使我校学生在黄冈高中预录考试中徐超、高强两位同学脱颖而出被预录，8人优录，周燚同学在麻城一中预录考试中以优异成绩被录取。

    继两大预录考试之后，学校先后组织实施了08年实验操作考试、体育中考、文化中考。每轮考试从方案、宣传到责任落实，从训练、组织到活动实施，细致周全，服务热情，得到中心学校及教育局领导的一致好评。

    3、重视课改工作

    对课程改革的学习培训学校作好了计划和安排，采取集中讲授、小组交流、观看录像、学习培训、专题实验、外出交流等形式展开活动。本期我们继续开展了大规模的听评课活动：4月份为九年级听评课活动月；5月份为七年级听评课活动月；6月份为八年级听评课活动月。活动要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，领导班子成员须达30节。广大教师认真钻研学科业务和课堂艺术，及时总结和交流经验，积极参与活动、撰写论文，涌现出空前的教学研究热潮。

    我们还开展以年级组为单位，由备课组长牵头的集体备课活动，集中集体智慧，研讨出切合实际的教法、学法，相互学习，共同提高。

    本学期我校继续开展课题研究。已申报的五个市级教研课题到了结题阶段，教务处组织课题组成员召开多次会议，统一认识，解决困难，并提出了合理化建议。

    本学期中，董芳珍老师参加麻城市初中数学说课比赛、陈海琴老师参加麻城市初中语文说课比赛分别获一等奖；冯波老师参加中心学校举办的综合实践课活动获一等奖；多位教师的教案、论文获不同级别的奖励；物理、英语组教师主编的教辅书籍《黄冈奥赛教程》（人民日报出版社出版）在竞赛训练、预录训练中发挥着重要作用。

    （二）树立安全意识，抓好德育工作

    1、坚持把德育摆在一切工作的首位

    学初制定德育工作计划，健全组织、完善机构，重视发挥共青团、学生会的作用，通过开展多种活动对学生加强教育。2月份为“学生行为习惯教育月”，政教处先后抓了从衣着服饰入手的行为习惯养成教育，大力倡导做合格中学生；3月份、4月份继续开展 “忠孝雅诚”和 “迎奥运，做阳光少年”的主题教育活动；经常对学生进行革命传统教育和理想前途教育，激发学生艰苦奋斗、自强自立、刻苦学习的斗志。

    2、重抓班主任管理

    重视班主任工作的管理和考核。要求班主任每天“六到位”“三签到”，全天候在校，时刻注意关键时段班级学生督查和管理，时刻关心学生，注重以人为本。每月对班主任的到位情况进行小结，予以公示，期末对班主任工作进行全面考核。优秀班主任黄永红、冯波的经验材料及德育论文《追求育人的幸福，塑造美丽的人生》、《德育—关键，爱—手段，管理机制—保障》在“全市首轮班主任培训跟踪回访”活动中交流并获奖。工作中涌现出责任心强、班级管理出色的班主任还有：易茂先、周绍平、丁席林、冯亮、李景中、陈永新、张伟等。

    3、重视安全工作

    学校把安全工作当成第一要务。加强领导，成立安全工作领导小组，校长担任组长，建立和健全各种制度，层层签定安全责任状；加强门卫、内保和寝室管理员管理，强化班主任、值日人员、科任教师职责；对学校大门、教学楼、学生宿舍楼实行24小时监控，做到学生上课、就餐、就寝以及课余娱乐等在校的每一时段都有当班教师及管理人员负责；每天定时清理卫生死角，学生活动场所定期消毒；请司法局、派出所和交警的同志来校讲法制课；与派出所建立警校联合治校的机制，定期请辖区片警来校整治周边环境。