一中2009年秋季学期工作计划

  5、抓好实验教学和图书室、微机室、体育室的使用与管理工作。在实验教学方面，力求实现“双百”，即实验完成率达到100%，学生参与率和学生达标率达到100%。在图书室功能发挥方面，积极创造条件并改进方法，完善管理制度，逐步使图书利用率有较大幅度的上升。微机室要确保学生的上机操作，最大限度地发挥现代教学设施的功能。体育室要做好器材的出入、损坏、添置等方面的记载，确保学生上课的效率。

6、学生的学科活动要进一步加强。比如：语文学科的朗诵或钢笔字比赛、英语学科的口语比赛、数学学科的手抄报评比、特长生的才艺展示（包括书画、篮球、器乐、舞蹈）、第八届青少年科技节的参赛活动等，为学生的成长搭建军舞台，促进学生整体素质的提高。

2、教研工作：

   1、抓好校本培训工作，努力提高教师素质。

      一是完善师徒帮带制度，引领青年教师努力提高自身素质，充分发挥内在人才优势，发挥骨干教师、学科带头人的示范作用；二是抓好党员的先锋模范作用，促使青年教师扎实开展教学研讨活动；三是利用现有的教学资源“班班通”，鼓励教师掌握和运用先进的现代教学设施，提高课堂教学效率。

  2、认真开展校本教研活动，提升教师业务能力。

    为保证校本教研工作有序扎实开展。本学期在充分发挥教研组长、备课组长作用的前提下，实行班子成员蹲点一个教研组的办法，落实参与学科各阶段的集体备课和教研目标。

教研组和备课组的活动必须做到“四定六有”，即定主题和目标，定内容，定责任人，定活动时间和地点；有计划，有过程记载，有完整的档案资料，有实效，有总结反思，有评价，充分发挥集体智慧的作用。

（四）、体艺卫工作： 营造氛围，突出特色，进一步提升学校办学品位。

    1、加强体卫艺的常规教学管理。切严格做到开好、上好体育、健康、音乐、美术等课程，完成课标规定的教学任务，促进学生的全面发展和健康成长。

    2、认真落实学生课外活动时间。不荒废、不挤占，开展健康有益的体卫艺活动、“阳光体育”活动，发现和发展学生的兴趣爱好，让学生活泼起来，让校园活跃起来。

    3、抓好兴趣小组建设。开设兴趣班，积极组织各种体卫艺竞赛活动，要以艺术节和中考为目标，发展学生的个性特长，让特长生找到自信并获得成功。特别是篮球队要坚持训练，确保在比赛中获得好成绩。

4、加强九年级学生体育教学通和训练工作，确保2010年体育中考取得满意的成绩。

5、做好传染病的预防宣传工作，坚持每周一大扫每天保洁，设定每周三为校园清洁日。

（五）、总务后勤：提高认识，全心服务，为学校发展保驾护航。

      1、提升后勤服务保障效率。

      建立后勤服务责任制，建立校园安全常规巡查制度，不断提升后勤服务保障效率，增加师生后勤满意度。

      2、提升优化教学环境条件。

      3、提升校园环境建设品位。

（六）、党团工会：重视管理、强化建设，积极促进学校发展

      1、重视党组织建设与管理。

      强化党支部的战斗堡垒作用。党支部要定期上党课、开展主题教育活动、民主生活会和评议活动，要主动争取优秀教师入党。继续开展党员与班级结对子活动，树立党员先进形象。制订党员考评细则，将党员的工作表现、业绩情况、群众威信纳入考评。

      2、重视团的组织常规督查。

      强化团委的青年突击队作用。党支部要指导团委进一步加强组织建设，定期召开会议，开展团员评议活动，充分组织和利用各种青年活动引领青年的理想信念。“五四”组织好新团员如团工作。

      3、重视工会常规工作创新。

      强化工会的纽带作用，组织开展各种教师喜闻乐见的教师活动，建好“教工之家”，在关心教师工作生活方面要多做实事

具体工作安排：

九月份：

1、开学典礼。

2、制定并上交各类计划。

3、 召开班主任会和教研组长、备课组长会；

4、新生入学教育。

5、教师节庆祝。

6、七八年级学生军训。

7、 启动“三课”活动，集体备课活动；

8、参加市教材培训暨质量分析会；

9、参加宜都市、宜昌市第八届青少年科技节及宜都市艺术节。

10、安全教育、环境教育、国防教育；

十月份：

1、国庆放假。

2、“三课”活动、集体备课活动。

3、第三届校园艺术节。

4、教师公共科目培训。

5、教研室整体视导。

6、学生品德测评。

十一月份：

1、“三课”活动；

2、期中评价及质量分析；

3、期中学科质量评估调研指导。

4、心理健康教育、法制教育。

5、“我为陆城一中献一策”征文比赛。

6、学生紧急疏散演练。

7、成立家长委员会，举办家长学校。

十二月份

1、“三课活动”；

2、教师继续教育学时学分登记验证；

3、骨干教师及学科带头人年度考核；

4、团员纳新。

元、二月份：

    1、庆祝元旦。

2、各教研课题阶段性小结；

3、期末质量调研检测；

4、集体视导：集体备课、学科课题研讨；

    5、学生评先、班主任评先、教研组评先。

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