08年学校管理工作计划

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2008-10-23 07:29:53
一、指导思想
 
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,认真贯彻执行国家教育方针、政策、法规,围绕“十一五”发展规划,以办“人民满意教育”为目标,牢牢抓住安全、服务、质量三大工作主题,切实加强教师队伍建设,积极实施素质教育,着力推进新课程改革,努力提高教育水平和教学质量,全面建设“开放、活泼、和谐”的学校文化,努力把我校办成校园美、管理严、教风正、学风浓、学生向往、家长满意的现代化学校。
 
二、工作目标
 
1、做好准备,迎接“惠州市教学质量合格”评估验收
2、德育管理目标
(1)思想品德及格率达99%; (2)思想品德优良率达90%;
(3)三好学生率达31%;     (4)学生优秀团员率达30%;
(5)后进生转化率达82%;   (6)普九巩固率达98%;
(7)学生犯罪率和安全事故率为零。
3、智育管理目标
(1)期未统考各级科平均分、优良率、及格率位居区乡镇中学前五名;
(2)升中考高分率、优秀率、重点高中上线率居乡镇中学前三名。
(3)考入四间完中人数(含特长生)占初一新生入学人数的25%以上;
(4)参加学科竞赛争取市、区较前名次,稳保有国家级奖项;
(5)丰富第二课堂内容,寓智力教育于娱乐之中。
4、体育卫生管理目标
(1)体育成绩合格率达96%,优秀率达61%;
(2)体育锻炼标准达标率达94%;
(3)体育运动事故率控制在零以下;
(4)加强青少年体育,增强青少年体质,做好第一套全国中小学校园集体舞和毽球运动的推广工作,保证学生在校活动总量每天超过一小时,努力培养体育尖子,参加区体育比赛争取获团体前5名,考入四间完中的特长生达到初一新生人数的1%以上。
(5)上好《健康与卫生》课和《环保》课,培养学生良好的卫生习惯和提高学生环保意识,要求校园内整天保洁。
5、美育管理目标
(1)美术考试以理论、绘画和手工制作相结合评定成绩,及格率达83%,优秀率达23%;
(2)音乐考试以试唱简谱、唱歌和理论考试相结合评定成绩,及格率达83%,优秀率达23%;
(3)开展第二课堂活动,重视特长生的培养,组织参加市、区比赛力争好名次,考入四间完中的艺术特长生占初一新生人数的2%以上。
 
三、工作措施
 
(一)加强党支部建设
1、以人为本,认真学习贯彻党的十七大精神,深刻领会党的十七大报告的精神实质,坚持抓好廉政建设为中心的作风建设,从思想、作风、工作、方法、创新上抓落实,树立党员干部的良好形象,建立健全保持共产党员先进性的长效机制,继续开展“实践先进性,当好排头兵”为主题的实践活动,大力开展“三创优”活动,充分发挥党员的先锋模范作用,当好岗位排头兵。
2、加强党支部建设,努力提高党员的思想政治素质。发挥党支部的堡垒和监督作用,保证党的教育方针的执行和办学指导思想的正确,确保学校依法办学,依法治学、依法治校。
3、党支部要加强对工会、教代会、共青团和学生会的领导,调动一切积极因素,充分发挥各群众组织在学校管理中的积极作用。
(二)建设一支高素质的教师队伍
1、认真学习贯彻胡锦涛总书记关于切实加强教师队伍建设,弘扬尊师重教良好风尚的要求,加强师德师风学习,开展学习践行社会主义荣辱观教育活动,提高教师的思想素质。
2、加强领导班子的建设,要求学校领导自觉加强政治学习和业务学习,不断增强职业道德修养和管理能力,建设清醒坚定、干事创业、团结协调、敢于负责、群众拥护的领导班子。
3、加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。要求教师在作风上做到崇德、敬业、博学、爱生;在教风上做到务实、严谨、求精、创优,塑造高尚师德风范,不断打造充满朝气,敬业爱岗的教师队伍。
4、强化忧患意识,切实抓好教师的政治和业务学习,抓好教师的“充电工程”,支持和鼓励教师参加学历进修和继续教育培训,扎扎实实做好教师的业务培训,提高教师制作课件和运用计算机多媒体技术进行教学的能力,提高教师的综合素质,以适应新课改的要求。
5、切实健全教师的量化考核制度,抓好教师的业务考核,积极开展各项评优活动,树典型、表先进,促进教师立足岗位竞争,激发教师的工作积极性、主动性和创造性。
6、强化团队意识,坚持“以人为本”的管理理念,努力构建平等、友好、互助、互进的学校领导与教师之间、教职工之间、师生之间的人际关系,使学校内部形成强大的凝聚力。
7、发挥骨干教师作用,扩大骨干教师队伍。抓好青年教师的培养和青年教师的基本功考核。各科组开展教师师徒结对子活动,实施“青蓝”工程,以优帮新,以新促新,以新促老,充分发挥老中青教师的有效优势,让青年教师迅速成长,让骨干教师成名。
8、加强科组建设,抓好校本教研和集体备课,打造和谐科组。
9、推进城乡教育联动发展工作,拓宽教师学习渠道,提高教师的教学综合能力。
(三)强化德育管理,抓好学校的德育工作
1、真正把德育工作摆在学校一切工作的首位,重视课堂教学主渠道,寓思想品德教育于各学科教学之中。创新德育模式,拓展德育内容,力求活动系列化,形式多样化,提高德育工作的针对性和实效性。
2、建立健全学校政治思想工作领导小组,提高政工人员的工作水平,定期研究学生的思想状况,分析问题,研究对策。
3、加强对班主任工作的指导,抓好班主任工作考核。定期组织班主任学习政治,学习管理,交流经验,不断提高他们的政治理论水平和管理能力。
4、加强德育常规工作,强化德育规范化,抓好学生行为的养成教育,切实抓好《守则》、《规范》和学校规章的贯彻落实,以“教书育人、服务育人、管理育人”为宗旨,坚持依法治教,依法治校。
5、切实抓好安全教育工作,上好每周一节的安全教育课,健全安全工作制度,消除安全隐患,建全学校安全应急系统和重大事故的预警机制,构建学校安全管理网络,明确安全责任,全面落实安全责任追究制,齐抓共管安全工作,确保学校的“一方平安”。
6、建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成德育合力,继续开展“万师访万家”活动,办好家长学校,定期举行法制安全讲座活动。
7、坚持以人为本,突出主题班会功能,切实抓好周会课,由德育处拟好每月或每周的专题,班主任做好周密的计划,认真备好课,写好教案

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