2009-2010学年度第一学期团委工作计划

3．加强共青团的阵地建设，努力办好校园广播台，定期出好宣传栏、板报等，及时宣传报道国内外重大事件，提高团员的综合素质。抓好每两周一次的初中部升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高教育活动的实效。

4. 积极探索“初中团队一体化”的有效途径。本着“队为主体，团为核心，团队共兴”的指导思想，把“加强初中少先队工作，探索团队衔接一体化”作为团队衔接工作的重中之重，就团队衔接工作的发展思路、组织结构、保障体制、目标体系等一系列问题广泛开展调研，积极探索新途径、新方法，达到团队一体、团队共兴。

5．指导教工团总支积极开展工作，增强教师共青团员的团员意识。积极组织教师文体活动，丰富校园文化生活，并邀请兄弟学校团委组织联谊活动。与工会联合开展教工爱国书画比赛和展示活动。要求教师团员主动定期缴纳团费。做好推优入党工作，向党组织输送青年人才。

二、以思想道德建设为主线，不断提高青少年思想政治素质和道德品质。

1. 结合建国60周年和建校10周年，加强青少年思想道德建设。依托团校、班会等阵地，引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。充分体现青少年的主体地位，以体验教育为载体，组织引导青少年参加丰富多彩的道德实践活动，使青少年在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、开展校园文明志愿者活动，开创团员发展工作新气象。在校园中倡导文明新风，加强学生良好行为习惯的养成，促进学生的自主管理，创建更加美丽、和谐的校园环境。以团员发展为切入点，将志愿者活动作为团组织教育培养和考察入团积极分子的重要举措，坚持发展团员的标准，保证新团员的质量，加强学校团委与各班团支部的密切联系，充分发挥团干部在校园活动的重要作用。注重加强组织建设，建立健全培养、考察和激励体系。努力将校园志愿者活动引向深入，形成机制，保证长效。

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