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小学 “五一劳动节”主题班会
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457 | 2011-08-17
主持人:113班“劳动最光荣”主题班会现在开始! 主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的...
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小学 “爷爷奶奶的白发”主题班会
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104 | 2011-08-17
一、活动主题 爷爷奶奶的白发 二、题目 学会感恩,孝敬爷爷奶奶 三、活动目的 1.通过班会前的调查,了解老人对家庭、对社会所做的贡献,知道重阳节是我国的老人节,知道孝敬老人是我们中华民族的传统美德,了解...
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小学 “美的真谛”主题班会
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63 | 2011-08-17
一、活动目的 通过这次班会,使学生认识真正的美不在于外表,而在于美的语言、美的行为,让学生明确在学校学习生活中,如何落实礼仪规范,使自己的言行更美。 二、活动准备 1.准备小品。 2.以小队为单位准备与学...
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小学 “今日事今日毕”主题班会
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626 | 2011-08-17
一、活动主题 今日事今日毕 二、题目 做时间的主人 三、活动目的 围绕学校“自主管理”习惯培养的教育主题,结合五年级学生的心理发展特点,开展“做时间的主人”竞赛活动。结合调研情况,...
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“小鬼当家”——我们的快乐天堂
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19 | 2011-08-17
活动目的: 1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中,养成良好的个人卫生习惯及自理能力,成为生活的小主人。 2、通过活动,培养小朋友自信、自强的精神。 活动过程: 一、启动 主持人: 甲:轻轻拉开帷幕; 乙...
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“展开理想的翅膀”主题班会活动设计
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75 | 2011-08-17
一、活动目的: 通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。 二、活动形式: 手抄报竞赛、小品等。 三、活动准备: (1)手抄报,小品。 (2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。 ...
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“我有我的风采”主题班会
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50 | 2011-08-17
活动目标: 1.让学生认识到认识自我的重要性。 2.让学生学会正确评价和接纳自我。 3.学生明白与重视自我的发展,能够主动调整良好的自我心态。 活动重点:计学生懂得正确评价和接纳自我,展现良好的自我风...
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“插上理想的翅膀”主题班会
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28 | 2011-08-17
一、活动目的: 通过活动,使队员从小树立远大理想,为实现理想而努力学习。 二、活动准备: 1.排练舞蹈《拜神求学》。 2、学唱歌曲《少年,少年,祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等。 3、...
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“专心+毅力=成功”主题班会
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75 | 2011-08-17
一、班会目的 1.通过活动,训练学生的专注力,培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。 2.通过活动使学生明白,做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。 3.培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。 4.活...
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“珍贵的一分钟”主题班会
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141 | 2011-08-17
一、活动目的 通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。 二、活动环境 在优美的旋律中进行。 三、参加人员:全体...
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新学期、新气象 ——实验中学初二(1)班主题班会教案
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199 | 2011-02-20
时间:2011-2-18 一、教学目的: 1.新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2.强化常规管理。 3.重申遵纪守法的重要性。 二、活动地点:初二(1)班教室 三、主持人:陈玲 四、教学过程: 1、班长主持会议(开...
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“三防”(防毒、防艾、放血)教育 主题班会
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520 | 2011-02-07
地点:本班教室 主要内容:防毒品、防艾滋病、放血吸虫病的“三防”教育。 1、学习宣城市公安局禁毒宣传单。 2、安徽省宣城市第二小学防治艾滋病、血吸虫病知识试题。 附:安徽省宣城市第二小学防治...
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小学三年级班会教案 环保主题班会教案
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12955 | 2011-01-20
一、活动目的: 通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动过程: ...
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[图文] “预防甲流 珍爱生命”主题班会
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5962 | 2011-01-20
时间:2009年9月15日 地点:4号楼103室 主持人:王思聪 记录人:赵文平 照相:杨振洲 出席人数:26人缺席1人(侯明) 班主任:茹阳老师 会议内容: 王思聪: 大家也都听说了最近沈阳一些高校出现了甲...
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小学生防火自救安全教育课教案 二年级(1)班
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1962 | 2011-01-12
一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学...
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消防安全记心中——三1中队活动方案
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224 | 2011-01-12
活动目的: 1、通过学习,了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识,提高消防意识; 2、学会简单的火场逃生方法,激发学生对生命的珍爱之情。 活动过程: 一、导入:认识生命的可贵,...
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消防安全与我们息息相关——六(2)班消防安全教育主题班队会方案
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297 | 2011-01-09
活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾...
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三(2)中队消防活动方案
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48 | 2011-01-09
一、活动目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识。 二、活动过程 (一)学会背诵《儿童防火歌》 小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完...
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五(2)班消防知识主题班会方案
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259 | 2011-01-09
一、活动目的 每年11月9日,是全国消防安全宣传日,在这一天,全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识,而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此,我们也将举办一个消防知识宣传活动。 二、...
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三(4)中队消防活动方案
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43 | 2011-01-09
活动目的: 1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安 全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。 活动准备: ...
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“热爱生命•关注消防” 主题四(1)班班队会活动方案
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126 | 2011-01-09
活动目的: 1、通过活动使学生了解火灾产生的原因,认识火灾的危害性。 2、初步了解消防员的工作,关注消防安全。 3、学习一些消防知识,懂得常用的灭火器材的分类、用途,掌握消防器械的使用方法。 4、学会准确...
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五(1)班《防火安全伴我行》
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33 | 2011-01-09
活动目的 1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。 2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。 活动准备 1、火灾新闻案例2、防火标志3、...
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消防安全与我们息息相关——六(4)班主题班队会方案
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495 | 2011-01-09
活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾...
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“体悟亲情 学会感恩”班会活动设计
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151 | 2011-01-03
提要: “体悟亲情学会感恩”班会活动设计,由活动背景、活动目的、活动准备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。其中活动过程又包括:一、活动序幕,推出主题;二、欣赏歌曲,营造氛围;三、放...
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《肯定自己 超越自己》班会课案例
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117 | 2011-01-03
一.主题班会的本班学生基本情况 本班是一个普通班,按照入学的成绩划分,在本级的20个班里面排名第19,所以,这个班的学生成绩整体水平差,学习能力弱,学习氛围散漫,而且,这个程度的学生,家教严者学生越反叛,...
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“人与环境”主题班会方案
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32 | 2010-10-12
[主题]:还我绿意世界 [时间]:9月26日下午第四节 [地点]:高一(11)班教室 [活动目标]: 这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不...
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祖国妈妈我爱您 班队课
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119 | 2010-10-01
祖国妈妈我爱您 活动目的 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 ...
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关心班集体,热爱班集体 班队课 四(1)中队活动
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480 | 2010-10-01
一、活动目标 1、使队员乐意向班集中的同学学习,做爱集体,爱劳动的好学生。 2、结合班级中关心班集体,乐于助人的好人好事,培养积极参加集体活动的思想,做集体的主人。 二、活动要点 1、做集体的主人,关心集...
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《做勤劳好儿童》主题队会 二(3)中队
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257 | 2010-10-01
《做勤劳好儿童》主题队会二(3)中队 一、中队活动仪式 1、中队长:“全体起立,立正,各小队报数……。报告辅导员老师,本中队原有队员45人,实到45人,经准备,我们将在此召开《做勤劳好儿童》...
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国庆节主题班会设计方案系列 ——“我爱我的祖国”
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256 | 2010-09-28
【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和...
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