教育不是重复而是创造 优秀教师事迹材料
作为教师的我在教育教学中追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为教材添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。我始终踏踏实实教书,认认真真做学问,一心扑在教育事业上,刻苦钻研,严谨教学,拓宽知识视野,不断提高自身文化素质,从而提高教学质量,使自己成长为三尺讲台一棵常青松,让自己体味做教师的幸福。在2008年全区开展的“塑阳光心态,做幸福教师”征文比赛活动中荣获一等奖。多年来,在教学改革工作中做出了应有的贡献。
2006年是我们中兴小学的丰收年,创建省级规范化学校,这是移交后中兴小学一件大喜事。恰逢刚刚做完手术,身体还在恢复之中,拖着虚弱的身体和学校领导一起迎检活动的策划,文艺节目的创设和排练,加班加点,不计报酬,为此,付出了非常艰辛的劳动,深得学校领导及省教育厅专家的充分肯定及高度赞扬。为中兴小学成功创建省级规范化学校做出了巨大的贡献。
当一名老师是清贫的,在这个相对浮躁和功力的社会中,我始终以陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”作为高尚境界和追求目标,以高尚的师德,投入到课程改革的洪流中去,积极钻研新课标、新教材,研究新情况、新问题,拓展新思路,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人。在第二届全国少儿手抄报征文活动评选中荣获辅导一等奖。
有一名特级教师讲过这样的一段话:“对于敬业的老师来讲,教育不是牺牲而是享受;教育不是重复而是创造;教育不是谋生的手段而是生活的本质;教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业,你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天;但她应如百合展开是一朵花,凝聚是一枚果;远望是一盏灯近看是一团火;教育是一片海,不必以扭曲自己改变本色为代价,且能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印,我要用我生命的绿水,去调和这一片蓝天!”





