学年度年度考核个人述职

一年来，在民族中学领导和老师们的关心支持和帮助下，各项工作任务已经基本完成。通过一年的锻炼，大大提高了自身教师职业道德水平，进一步提高了自己教书育人工作业务水平，增强了对教育发展形势认识的强烈责任感和紧迫感。

一、本学年度的主要工作：

1、课堂教学工作落实教学环节展现教学特色。

我深知要保证课堂教学效率，教学常规的有效落实是工作能够取得成效的根本保证。所以在工作中我坚持精心备好每一节课，认真上好每一堂课，落实好每一个教学环节。备课环节上，认真钻研课程标准和教材，收集相关资料，做到详尽设计书写每节教案，把握每个教学细节，并且根据不同的班级学生情况作出以之相适应的要求，以求达到更好的效果。学生作业对于代多班的文科老师来说数量是巨大的，但我坚持逐个批改作业，辅导学生，对每位同学的作业都严格按常规环节要求进行进行了认真的批改，并及时给予辅导。在学校的每月教学常规考核中，我都严格按各项要求进行工作，达到考核要求。

本学期，我积极参加教研活动，参与了学校政史地教研组校本话题《问题教学法在政史地学科中的应用》教研活动，共完成了四次学校教研公开课，并进行了有效的总结与反思，这些都有效提高了自己的教育教学水平。在日常的教学当中，积极应用多媒体现代化教育手段开展教学，并结合新课程标准要求，在授课当中大胆采取小品、场景表演等形式进行教学提高学生综合能力。还积极参与了“开心学习政史地”素质节活动，活动中精心筹备，学生参与热情高涨；元旦游艺开心答题活动的有效组织，更是掀起了一个学习政史地的高潮，这些活动使得师生关系民主和谐。在思想品德课教学中，充分发挥自己的特长，辅导和组织学生开展模拟法庭审判活动，提高学生的法律意识，锻炼学生能力，开阔学生视野。这次活动在《宜昌教育》和《宜都教育》网站上面均有报道。

2、以主人翁态度认真做好办公室管理等教辅工作。

本学期，同时还负责协助学校办公室进行了一些学校管理活动。

一、完成了在学生中征集“我的名言”校园文化牌建设活动和食堂饮食文化宣传语征集活动，通过策划组织实施这两项学生自我教育活动，丰富了学校校园文化，提高了学生精神文明水平，“我的名言”校园文化牌双语宣传教育成为学校一道风景线，食堂饮食文化凡人名句受到国家普九督导团的好评。

二、负责学校校长信箱的意见建议的反馈，加强了学生同学校的平等交流。促进了学校的民主管理，及时解决了学生反映的一些现实问题。

三、负责学校膳食委员会的工作，每周负责对学校学生食堂饭菜服务质量与卫生的监督检查，保证了学生吃的安全吃的放心。

四、发挥自身法律特长在潘家湾民族中学成功开展了一次学生法制安全讲座，帮助学生澄清了学习和生活当中的错误认识，提高了学生的法制意识。

本学期，我还是学校对外宣传小组的成员，对于这项工作我始终保持高度的热情，密切关注学校所发生的各项重大事件，积极向媒体宣传学校老师们兢兢业业的敬业精神和学生的学习情况，其中《开心答题庆元旦，才艺展示迎新春》《中学举行广播**赛》《中学青春德育教育序列活动》被宜都教育网采纳报道。

二、支教工作的主要感受：

1、咬定青山不放松，任尔东西南北风——立身教育岗位需一颗强烈的事业心。

提起到农村与山区学校支教，一些城区的老师总是有一肚子的怨言，总是找许多的客观原因，提出诸多困难，说实在话总有些不情愿进行这样的工作。在我们城区，我们身处闹市，生活、学习以及工作等方面条件都很优越很方便。在这里工作，生活方面在客观上确实存在一些差距，但并没有在教育教学工作方面与城区存在较大的差距，在全体师生员工的努力下逐渐走上具有潘家湾民族中学自身特色的学校发展之路。是什么力量使然呢？在踏进这所久负盛名的民族学校之后，我一直努力思索，试图寻找到满意的答案。

经过与潘家湾民族中学师生一段时间的交往，我终于找到了答案。在这里，无论是在晨曦还是在繁星点点的夜晚，你都会见到忙碌在工作岗位上的老师的身影，爱岗敬业已经不仅是师德要求，而且成为了很多老师的一种习惯，热爱学生就是热爱工作，而热爱工作就是热爱学生。这里老师们认为只有热爱工作的人，才会体会到工作的乐趣，才能够把工作做好。爱学生，首先要做到爱自己；要求学生热爱学习，热爱生活，首先自己就要是一个对生活充满热情的人。因此，无论什么时候他们都对工作有着饱满的热情，并且把这种热情传递给学生。

与他们一年的共同工作生活，让我更加坚信“越是艰苦的环境，越是能够锻炼人，越是能够成就人”。在原来的工作单位，当然我们也是无比热爱自己的工作和自己的学生，但与学生的关系和感情，在非寄读制学校是无法感受到会有如此的亲密的。这一切的根源都来自于一种师生间自然流露出的那种热爱之情，正是它使这里的老师找到了属于自己的舞台。支教生活中，对我触动最大的就是对学生的家访活动，在这里有一个非常淳朴的家庭，这位乡亲在自身残疾的情况下收养两位儿童养育他们，并尽一切努力和能力供其念书。这次走访活动深深震动我的心灵，让我真正感受到这里学生求学之路的艰辛，切身的认识到他们对知识的渴求。一股力量推动我没有理由不倍加努力工作，感受的作为一名人民教师不能愧对父老乡亲，倍感肩负历史责任之沉重。

2、工作如逆水行舟，一篙松劲退千寻——做好教育本职工作要保持一颗上进心。

一直以来以为身处城区学校，有各种先进的教育教学设施，接触的是先进的教育思想理念。可是在这里我发现在教育教学业务水平方面，他们与我们也并非有巨大的悬殊。他们也有着许多为人称道的骄人成就，比如他们结合自己学校实际探索出的“三中心式”《农村中学生发展性评价研究与实验》学生评价改革泛波澜，土家特色的《土家文化》校本课程彰显个性，都引起人们广泛兴趣。

事实再次雄辩的证明工作如逆水行舟，一篙松劲退千寻。我们现在身处的新时代，是知识经济时代，信息社会，教师的从教之日，就应该是重新学习之时。如果不学习，就随时会被时代淘汰。尤其是信息社会，人们的学习方式发生了空前的革命，我们是没有任何理由不努力学习。以后要自觉学习现代教育理论，学习有关青少年心理发展知识，及时更新自己知识结构，坚持做到终身学习，努力做一个研究学习型老师，不但要会研究自己所教授的学科知识，而且还要学会研究新时代学生身心发展特点。总之，唯有坚持学习才会跟上时代发展步伐履行好教书育人的永恒的工作职责。