学校"德育示范校"活动实施方案

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育教育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。为了扎实开展创建“德育示范校”活动，促进学校德育工作健康发展，根据上级有关文件，结合本校实际，总结08年度经验,制订“德育示范校”创建方案。

一、         指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，坚持教书育人、管理育人、服务育人，积极营造浓厚的学习氛围，积淀深厚的文化底蕴，大力开展以德育为核心的素质教育，促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人；以上级有关精神为依据，着力学生思想道德品质的教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，让学生学会生存，学会感恩，学会求知，学会做人；加强教育管理，精心打造德育示范校、艺术示范校，农村合格学校。

二、         总体目标

紧紧围绕学校主要任务和奋斗目标，通过丰富德育内容、理顺德育体制、强化德育队伍、改进德育方法、完善德育制度、增加德育经费、优化德育条件、拓展德育基地，进一步加强和改进我校德育工作，不断加强和完善学校的教育、教学、教研、管理与服务的德育职能，努力营造文明、守纪、和谐、创新的校风和学风，为学生的成长成才营造良好的环境，全力打造德育示范校。教育和引导学生确立坚定正确的政治方向，始终拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，坚持中国特色社会主义道路；培养科学的世界观、人生观、价值观；树立为社会主义现代化建设、为人民服务的思想；培养艰苦奋斗和勇于奉献的精神；养成良好的道德品质和行为习惯，具备良好的心理素质；教育学生勤奋学习，锐意进取，勇于创新，立志成才，努力掌握现代科学文化知识，做“四有人才”。

三、         组织机构

1、          领导小组

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页