教育与关爱并进 成人与成材同行——实验小学精神文明建设工作纪实

2、制定“学生八荣八耻”新歌谣。

当今社会是一个纷繁复杂的社会，学生难免受到坏思想的影响，导致他们没有明确的是非观念，没有正确的荣辱观。我们要求学生针对自己的实际学习和生活中的一些问题，例如纪律、卫生、勤俭节约等，抓住某一方面编写“八荣八耻”儿歌，由中队选择比较好的交大队部，大队部再汇编，经过筛选，学校从实际出发制定了学生八荣八耻新歌谣，组织学生学习讨论，用此歌谣时刻提醒他们。（学生“八荣八耻”：以爱校爱家为荣，以损害形象为耻；以遵纪守规为荣，以违反规范为耻；以诚实守信为荣，以口出谎言为耻；以乐于助人为荣，以损人利己为耻；以尊老爱幼为荣，以骗长欺幼为耻；以刻苦求知为荣，以贪图享乐为耻；以言行文明为荣，以不讲文明为耻；以品学兼优为荣，以不求上进为耻。）

3、“学余娟特色”活动扎实开展

建设德育教育阵地是进一步推进青少年道德建设的必然要求，使其从无形到有形，从分散到集中，从突击性到经常化、具体化。为此，学校在以少年英雄韩余娟命名的韩余娟中队的基础上又成立了“十五”个特色中队，由少先大队部牵头，各中队辅导员结合各个班的特色开展主题鲜明的特色教育活动。同时，学校在把韩余娟墓地确立为学生思想教育基地基础上，还先后成立了23个学余娟服务小分队，由大队部定期组织到余娟家中、各村组孤寡老人家中、敬老院等地聆听英雄事迹、打扫卫生、孝敬老人，为英雄父母、敬老院的爷爷、奶奶们表演节目；服务小分队还经常走上塘湖街道、深入社区打扫卫生、宣传党的方针政策、法律法规，让家长们了解相关政策，从而全面推进社区精神文明建设。另外，学校在新生入队时、英雄纪念日、清明时节，经常组织学生参观韩余娟事迹展厅，到余娟墓前宣誓等，由辅导员老师向学生介绍小英雄的动人事迹，使学生全面了解英雄的事迹，深入领会英雄精神实质，让少年英雄韩余娟的“乐于助人、刻苦求知、永不满足、顽强进取的精神，时刻激励和鼓舞着我校的每名师生。

四、特色鲜明  成绩喜人

目前，德育成为学校的教育特色，学校目前殊荣誉满：“全国特色中队”、“江苏省功勋单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省绿色学校”、“宿迁市文明单位”、“宿迁市绿色学校”、“宿迁市教育工会先进集体”、“宿迁市青年文明号”、“宿豫区文明单位” “宿豫区优秀家长学校”、学校党支部连续六年评为先进党支部、学校连续四年荣获行风评比第一名。

总之，“教育与关爱并进、成人与成材同行”，是我校的奋斗目标，

我们余娟实小师生将以昂扬的斗志，百倍的干劲全面贯彻、执行党的教育方针，贯彻落实党的十六届六中全会精神，加强学校管理，全力构建平安和谐校园，推进校园精神文明建设，促进学生健康成长，努力把学校办成师生的精神家园，工作、生活、学习的乐园。

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