责任与爱，师德永恒的主题——新《中小学教师职业道德规范》学习感悟

责任与爱，师德永恒的主题——新《中小学教师职业道德规范》学习感悟

针对新时期教育工作的特点与要求，教育部于今年暑期对《中小学教师职业道德规范》作了与时俱进的修订，并于九月正式发布。在认真学习后，结合平时听到、看到的一些现象，我对新《中小学教师职业道德规范》的内容作了深刻的思考。我认为，高度的责任心和广博的爱心是我们做好教育工作的根本保证。“责任”与“爱”乃是师德规范永恒的主题。

我认为，作为教师，首先要有高度的事业心和责任感。“教师”是一种职业，教书育人是教师的天职。然而，要想“教好书，育好人”，则必须把这一职业当作一种事业去做，而不能只把“教师”当作是一种谋生的手段，否则是成不了大气候的。

同时，我们教师应对国家、对社会、对学生有着强烈的责任意识。我们的“产品”是“人”，人的品质的好坏，影响到国家的发展，社会的进步、安定。我们应以“培养合格的社会主义建设者和接班人”为己任，应在使学生掌握更多的知识、技能，具有健全的人格上多努力。

“没有爱就没有教育”。教师应像爱自己的孩子一样，爱每一个学生。只有爱自己的学生，才能和学生建立起融洽的、亲密无间的师生情谊，学生才会信任自己的老师，老师的教育才能取得更好的效果。在今年发生在汶川的大地震灾难中，那些可歌可泣的英雄教师，正是缘于他们对孩子无私、无限的爱，才有了如此惊天地、泣鬼神的壮举，为全国教师做出了榜样。