中职学校第二学期学生处工作计划

中职学校第二学期学生处工作计划

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。保持就业稳定性，进一步提高就业质量，扩大学校知名度与美誉度，提升学生就业竞争力，力争出现“出口畅、招生旺”的喜人局面。

二、工作目标：

1、德育总体目标：突出“责任”和“爱生”两个主题，学生处工作人员将确实履行好自己在促进学生发展方面的职责，关心爱护每一位学生，确立一切为学生发展提供优质服务的观念，促进全体学生在各自原有基础上有所发展和提高。

2、师德建设目标：培养一支爱岗敬业、热爱学生的优秀班主任工作队伍。

3、学生管理目标：狠抓学生行为养成教育，促使学生形成文明爱校、遵纪守法的良好习惯。

4、就业管理目标：精心组织好学生顶岗实习工作，不断提升就业质量，力争在就业质量考核中处于全市前列。

5、招生工作目标：与生源学校加强联系，做好招生文章，力争在生源减少的情况下招生数量保持稳定。

三、工作思路

坚持“抓基础、严管理、重实效、创特色、促成绩”的工作思路。根据我校目前学生群体构成的特点，坚持常规教育的针对性和持续性。把“教育、规范、奖罚”有机结合，狠抓校风建设。

四、主要工作

（一）抓德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强德育队伍自身建设，努力提高德育队伍理论水平，增强实践能力，提高服务技能。学生处将正视我校德育工作中存在的问题，不断改进，努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的有效开展。办好班主任培训班，力争使所有学员顺利毕业。

3、增强助理班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。

（二）加强学生的思想道德和行为规范教育，让学生学会悦纳自己、悦纳他人。

1、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，做好“教学做实践周”的组织管理工作。

2、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对班干部工作中存在的问题及时进行解决。

3、加强后进生转化力度。拟建立行为规范教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分的学生进行系列教育；培养学生自省意识，通过写认识、谈体验，促进学生不良习惯的消除、文明行为的养成；加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。

4、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。联合总务处加强校园安全隐患检查，限时整改；加强门卫保安管理，严守门口出入制；利用“安全、法制教育月”对学生进行系列安全、法制教育。

5、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。举办心理健康教育辅导讲座，组织观看心理健康教育录像，发放心理健康教育宣传材料，及时解开学生心理困惑。

6、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。本学期，学生处将充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学期学生社团活动的基础上，组建校园艺术团队，通过有效运作，使我校校园文化建设形成自身特色。

7、加大宣传力度，弘扬正气，树立校内典型。在校园内大力宣传好人好事和优秀师生的先进事迹，营造一种积极、健康、文明的校园环境。为“创建诚信校园，培育诚信师生”做好舆论宣传工作。

（三）加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。
 

1、充分利用班主任联系家长的主角作用，加强对班主任家访的督查。积极引导班主任与家长进行有针对性的沟通，提高家长教育子女的能力。

2、发挥家长会和家长学校的作用，发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

（四）加强班级自身建设，增强集体凝聚力。

1、下大气力促进班级常规工作质量的整体提高。提倡精细化管理，从抓细节入手，改变班级建设成效不均衡的状况。

2、加快特色班级建设的步伐。通过开展“五星班级”的评比，建成一批有特色、有一定影响力、有一定辐射功能的先进班集体。

3、不断丰富班级活动的内涵与形式。积极引导各班级开展内容健康、形式活泼、寓意深刻的活动，增长学生见识，提高学生能力。

（五）做实、做细招生就业工作、保证两头通畅。

1、做好顶岗实习岗前培训工作。本学期，06级职业中专学生将陆继进入各单位进行顶岗实习。学生处将制定详细岗前培训计划对顶岗实习学生整体进行一次轮训，除安排本校老师授课外，同时还将邀请企业领导、人力资源专家、优秀毕业生代表进行更加有针对性的岗前择业心理、安全教育、礼仪，、职业发展等多方面的综合培训。

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