镇校学年第一学期德育工作总结
做好全校1101名中膳生就餐工作,统计名单,安排座位,明确用餐注意事项,配合值周教师维持中膳纪律。
召开乘车学生、骑自行车学生会议,明确职责,强调规定,并与全校的36位骑车学生家长签订了《骑自行车协议》,统一发放了车牌,定期进行检查。
通过校园电视,组织学生观看了交通安全教育录像。学生被录像中的故事情节深深感动,从不同层次认识到交通事故的危害性和遵守交通法规的重要性。
加强各类路队管理,减少安全隐患,保证出操、用餐、乘车、放学秩序井然,杜绝事故的发生。
五、举行各种德育活动,促进校园文化建设
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,通过举行内容丰富、形式多样的各种德育活动,努力促进校园文化建设。
发挥黑板报、宣传窗、广播室等阵地的育人作用,营造良好的育人氛围。本学期,每月更新黑板报,并分别以“迎国庆”和“学科学,爱科学” 为主题,开展了两次黑板报评比活动。结合教育强镇的检查,对宣传窗作了精心的布置,还组织了美化教室评比活动。我们的
发动学生积极参与“慈善一日捐”活动,培养他们的感恩之心。本学期全体学生共捐8682.2元。他们用自己的实际行动,回报对社会的关爱。
第19个老人节,组织各班利用班队课,开展了以“了解重阳节,尊老爱老”为主题的班队活动。通过小品、诗歌朗诵、制作贺卡等丰富多彩的活动形式,使学生对重阳节有了进一步的认识,激发尊敬老人、孝敬老人的责任感和使命感404中队开展“感恩于心,与爱同行”主题中队活动。活动分为“爱父母”、“爱老师”、“爱朋友”三个部分。高段中队辅导员和部分队干部观摩了此次活动。这次活动让同学们真正地学会了用自己的心去感受爱,珍惜爱,也学会对他人付出爱,关心身边的每一个人。
举行“庆元旦”文艺汇演活动。组织低段“迎元旦”讲故事比赛和高段卡拉OK比赛。结合教导处的中段诗歌朗诵比赛,每个年级各选出前两名选手在全体师生面前进行汇报演出。选手们在舞台上大展身手,尽显亮丽风采,场下的同学和老师掌声不断。此次活动,活跃了校园节日气氛,让学生有更多的锻炼和发挥的空间,为学生提供了一个展示才华的舞台。
回顾过去,我们的工作取得了一定的成绩。反思今天,我们的德育教育还存在许多困惑。展望明天,我们的工作目标更艰巨。





