第二实验小学班主任工作量化管理考核方案

考核内容

考        核          目           标

权重

得分

安

全

1、班级无责任事故发生和无发生损害学校利益的事件（5分），每发生一人次扣0.5分，重大事故和严重损害学校利益一次扣5分。

0.05

2、班级管理得当，无打架骂人、损害公物等现象（5分），打架骂人按每人次0.5分扣，损坏公物每件扣1分，扣完为止。

0.05

3、每学期至少上五次安全教育课（查备课或记录）计8分，缺1次扣1.5分

0.08

4、班级布置井然有序，摆放整洁，学生座位滚动轮换（5分）。经检查若不合格每次扣1分。

0.05

5、严格执行上、下楼之规定，按时按顺序站队集合、做操，站队放学（5分）违反一次扣0.5分

0.05

6、遵守交通规则，过马路走斑马线（2分）违反一次每人次扣0.1分。

0.02

卫

生

1、每天坚持“三扫”（早、中、晚），卫生监督岗到位并佩戴标志，清洁区域内随时清洁，无垃圾（15分），凡监督岗一次未到或清洁区域有垃圾每次扣0.5分

0.15

2、培养学生良好的卫生习惯，做到垃圾入箱，不随地吐痰（5分），凡乱扔被发现者，每人次扣0.5分

0.05

3、一学期对学生进行至少5次着装和个人卫生检查（查记录）（5分）少一次扣1分。

0.05

4、培养学生良好的行为习惯，不乱涂乱刻，大小便入池（5分）每违反一次扣0.5分

0.05

思

想

道

德

1、认真组织和参加学校组织的各项活动，学校集会、升旗、外出活动着装同一，纪律好，听从统一指挥和安排（8分），未参加活动每次扣0.5分，着装不统一每人次扣0.2分，不服从安排除取消活动资格外每次扣2分。

0.08

2、办好学习专栏和文化长廊专刊，做到每月一次，积极投稿，数量达到要求（5分），少一次扣1分。

0.05

3、班级学习氛围浓厚，好人好事层出不穷，集体荣誉感强，团队协作意识浓（4分）。

0.04

4、做好学生值日工作和少先队员领巾佩戴工作（6分）每少一次扣0.2分。

0.06

5、讲文明、讲礼貌、讲成信、争做“五小”公民，在校讲普通话，（4分）违反其中一条每次扣0.5分。

0.04

6、家长联系工作不得少于10次（3分）少一次扣0.3分

0.03

其

他

1、除学校正常委托班主任收费外无乱收费现象，所任学科教师不得在班级收取任何费用（3分），发现一次扣2分。

0.03

2、其他不可预知的工作，当学校安排后要及时完成（2分），弄虚作假该项记0分。

0.02

3、检举学生违章违纪的，给检举人所在班级按每人次0.2加分，好人好事给所在班级按每人次0.2加分，满3分为止

0.03

4、与本班任课教师团结协调，不推诿，教学成绩好（2分）

0.02