2007-2008学年度第一学期德育工作计划

2、切实加强德育工作队伍建设。全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。健全德育领导小组，强班主任队伍建设。定期召开会议，组织学习研究，推广工作经验，充分发挥教书育人，管理育人，服务育人的作用，提高德育工作的水平。

3、充分发挥教育阵地和有关社团组织的作用。各年级组、各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。黑板报、宣传橱窗要定期更换、展览，充分发挥舆论导向作用，充分发挥在德育工作中的特殊作用。

4、规范德育工作制度。切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风，并不定时进行小结，发扬成绩，纠正缺点，逐步建立良好的校风。学校德育工作能行之有效地开展,关键是要使德育工作走上制度化、规范化的轨道。本学期学校德育工作要不折不扣地按照以下规章制度.

(1)、班主任每月至少一次与家长取得联系，学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，为广大青年学生提供健康成长的氛围。每月的班主任工作例会制度。记好《班主任工作手册》，月初对班主任工作进行布置，月底进行考核。

(2)、每周进行常规管理评比制度。

5、加强德育工作检查考核工作。根据青少年的特点和身心发展的规律，各班必须积极开展校园文化活动，创造条件让学生走向社会，参加社会公益劳动，通过活动培养学生的劳动习惯，实践观点和创新能力。继续抓好常规管理以及团队主题活动。各班要根据德育教学大纲，按照学校的规定每周有目的地开好周会课，做好每月一次的德育考核评分工作，每学期一次考核登记的工作。把考核和奖励挂钩起来,确保各项工作有序、扎实地开展。

发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。各班要积极开展心理素质教育，定期上好心理教育课。各科组每个教职工都要以主人翁态度协助学校、年级组开展德育工作。

6、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地，搞好两个文明建设，严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。

7、加强值日值周和校警的日常管理，特别是行政领导更要深入师生实际，为德育工作排忧解难

8、学期末，评选文明班级、优秀班主任以及优秀团员。

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