所谓学生观,就是对学生的基本认识，每一位班主任都是有学生观的,只不过有的人意识到了,而有的人却没有意识到而已，但不管怎样,它总是体现在班主任的每一项工作中,不知不觉地左右着班主任对待学生的态度、思考问题的角...

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班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取...

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在高中三年的班主任工作中，高三后期管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔。 一、优良班风、学风的创建1.加强纪律管理，创设紧张有序的学习氛围。严明的纪律是学习的保障。紧张有序的纪律让学生有了紧张有序的行...

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教师如何帮助学生树立学习的信心 1、让学生体验到成功（设立他可能达到的目标）；2、让学生对教师和教师所教的学科感兴趣；3、信心是一点点建立起来的，不要急于求成；4、平等交流，真诚对话。 可以通过眼神暗示...

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与学生谈心的艺术 【内容摘要】谈心是教师与学生沟通感情,对学生施行教育的重要手段.语言是心灵的窗口,教师运用语言跟学生谈心是一门艺术.要想有良好的教育效果,谈心前要准备充分,选择适当时间地点,用诚心与学生沟...

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在学校的整个教育过程中，班主任始终是一个重要的角色，班主任的指导思想、管理理念、管理方法对学生的成长、世界观的形成、乃至思想品德、行为习惯的养成，有很大的关系。尤其是到了中学教育的出口——高...

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家访的技巧 为痛苦的学生说句安慰话；为孤独的学生说句温暖话； 为胆怯的学生说句斗胆话；为自卑的学生说句自豪话； 为迷惘的学生说句开导话；为沮丧的学生说句鼓励话； 为受困的学生说句解围话；为偏激的学生说...

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《中小学班主任工作规定》节选 第七条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件： 　　(一)作风正派，心理健康，为人师表； 　　(二)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； 　　(三...

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高级中学“建设学生良好学习素质绿色工程”活动的思考 一、开展“建设学生良好学习素质绿色工程”活动的原因： 针对学生学习行为不规范，没有形成良好的学习习惯，低效率的学习方法。学校特此...

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谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。因为师爱是一缕和煦的春风，它用吹绿小草、融化坚冰的力量，在孩子们的心里播种希望；师爱是一片温暖的阳光，它无私地散发出光和热，让孩子们在阳光下茁壮...

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序言：一、班级管理需要有责任感的班主任 班主任是孩子成长中的重要他人，尤其是在孩子的成长中起着奠基的作用。所以班主任的责任心显得尤为重要。 二、班级管理需要智慧的班主任 同样的事情，不同的班主任处理的...

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高一开学已经俩个多月了，学生之间、师生之间逐渐开始互相有了一定了解。有的学生经过一个阶段的调整已经适应了高中生活，个别学生不能够正确自我把握，并逐步显示出这样或者那样的个性和行为，作为班主任老师，要有...

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一、统揽全局，高瞻远瞩 心中有目标，眼中就有方向，脚下的路就会走得顺畅。 总体思路：向良好的秩序环境要质量，向良好的心态要质量，向宝贵的时间要质量。 （一）、前期工作思路：放弃过去，重塑自我。接受、反...

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1、什么是生活教育？生活教育有哪些教育内容？对班主任工作有什么指导意义？　　 “生活教育”理论是我国著名教育　家陶行知　先生教育思想的精髓，其主要内容是“生活即教育、社会即学校、教学做合...

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1、在班级常规管理中，面对时常犯错的学生，老师苦口婆心教育之后，常常引用班里优秀学生的事例说：“你看人家××同学，他（她）能做到，你为什么做不到？”老师们的良苦用心并不能被理解，学生...

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一、教师的细节：　　 1．不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声这会提起学生的反感。 2．不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范...

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一、高中生的身心发展规律 　　（一）高中生生理发展的特征 　　学生在高中阶段的生理发育，正处于青春发育的末期。这个时期，人体生长在经过青春期的急骤发育后，进入了相对稳定阶段，也就是发育成熟和定型阶段。...

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随着改革开放的不断深入，教育在振兴民族、增强国家综合竞争力方面的重要战略作用越来越受到国人的重视。改革教育，提高教育质量，培养具有创新精神和实践能力的新一代的呼声越来越高，实施全面素质教育已成为时代...

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常规工作培训 （一）班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 人的管理（学生） 1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，...

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1、法及其特征。　　 法是由一定的物质条件所决定的国家意志的体现，是由国家制定或认可并靠国家强制力保障实施的具有普遍效力的行为规范的总和。法是统治阶级意志的表现。国家意志性、国家强制性、普遍性、客观性...

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一、现代班主任的涵义、地位、作用 （一）涵义过去：班级管理者。现在:班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是学校领导者实施素质教...

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一、活动目的 以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，引导我校青少年继承革命传统，弘扬民族精神，坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。我校将组织全体学生祭扫川沙烈士陵园，祭拜革命先烈并...

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今年是雷锋同志逝世51周年，也是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为了让我校更多的少先队员了解雷锋、学习雷锋，更好地传承和发扬雷锋精神，发现身边的活雷锋，弘扬新时代的雷锋精神，学校决定将...

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一、活动目的： 2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，确保生命安全，创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过...

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孩子们： 明天就是三八妇女节了，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两...

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一、指导思想 通过组织实施“啄木鸟行动”积极引导广大学生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，关注祖国语言文字的规范使用，以监督社会用字用语，促进语言文字规范化为己任，为县三类城市...

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一、指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人...

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尊敬的家长： 您好！ 关注孩子的生命安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。面对严峻的校园安全形势，为了您的孩子和其他所有孩子的安全，恳切希望各位家长支持、配合学校做好以下几项工作： 1、学生在校期...

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尊敬的家长： 暑期到来，天气炎热，为确保学生安全，切实加强安全教育、防止发生溺水事件，希望各位家长重视对孩子进行防溺水教育和监护工作。 一方面，请教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家...

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中心小学孔璐 【摘要】班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。应该说，班级文化建设具有多重的作用。我主要作了三方面尝试：抓住教室的布置，促进班级表层文化的形成；丰富学生的课内外...

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