2008—2009学年度第一学期教学教研工作计划

5、落实安排好“四个一”活动，利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。

6、加强校本教研工作。根据学校申报的课题《现代信息技术与小学新课程整合的理论与实践研究》为研究方向，以改变教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，提高教研的实效性。

（四）、加强典型培养，促进专业成长

1、进一步加强对骨干教师、青年教师的培养工作，努力提高教师驾驭新课程能力。

2、充分发挥好现有学科教研组长、年级组长的作用，为学校的教学研究领航。

3、通过开展各项教研活动，培养新的教学骨干，参加各级教学能手评选。

4、要加强对新进教师的培训，为学校的教师队伍注入新活力。

5、加大对特长生的培养力度，促进学生全面发展和终身发展。通过开展各种辅导竞赛、特长生比赛等活动，促进其个性特长的发展。

（五）、引领师生争先，打造学校品牌

1、组织教师参与各学科教研活动，努力提高我校教师的教学能力和专业水平。选送优秀教师支教、送课下乡。

2、充分、合理利用好多媒体等网络教育资源，加强培训，提高教师课件制作能力。发挥多功能教室、实验室、电子备课室、图书室等处室的作用，以及校园网的信息交流作用。

3、继续组织教师参与各级各类教学比赛、课件制作、优秀课例、论文等评比活动。

4、大力开创书香校园，营造良好的校园文化氛围。努力创设现代与经典文化特色学校和班级。做好普通话的推广宣传和省级语言文字示范学校的巩固工作。  

5、开展丰富多彩的师生文化、体艺等竞赛活动。将师生的各类成果在校园网、宣传栏等地方展示，并将学生的作文、教师的论文编辑成册，分期刊出。

三、工作安排 （本学期教学教研主要活动月工作安排）

八月份

1、组织教师进行远程教育培训。

2、教育、教学、教研等资料整理。

3、教师职评工作。

4、学籍管理工作。

5、制定上报2008—2009学年度第一学期教学教研计划。

6、教师分工、分课、排课工作。

7、分发教学用书、用具等。

九月份：
1、 集体备课，制定各科教学计划、进度。 
2、 教研组长、年级组长会议。

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