中学2007年中考总结

好风凭借力，送我上青云
　　各位领导、同志们：
　　又是丹桂飘香，嫩菊摇黄时节，我们带着成功的喜悦，济济一堂，总结2007届中考的经验和教训，筹划2008年毕业班的工作，我们有许多思考和感慨。今天我代表闵集中学就上学年度我校中考工作做总结，并就2008年工作的设想，向各位领导作汇报，请领导、同志们赐教。
　　我汇报的题目是：好风凭借力，送我上青云
　　我校2007年毕业班中考有几个新特点：
　　一是成绩有新的突破：我校能够抓住机遇，把握有利时机，在各级领导的关心指导下，依靠全体教师，取得了令人满意的成绩，中考升学率实现既定目标，黄高、一中、普高上线率、职中报到率等全面达标。邹慈被黄高提前录取，全处仅此一人，马登锋被佛山世纪新华学校宏志班录取，他是全市被录取的四个人中的一个，在闵集地区乃至麻城市都赢得良好的社会声誉。其他十四名同学被一中录取；影响学生升学的"瓶颈"--200分以下的低分，有史以来被控制在10人之内。
　　二是教师队伍出了一批新人：长期以来我校九年级教师青黄不接，后继乏人。为了造就一批业务精良、综合素质较高的教师队伍，也为了学校的可持续发展，我们不等不靠，依靠有限的条件培养自己的师资队伍，2007届毕业班教师队伍第一次实行大循环，经过一年的历练，一批能够胜任九年级工作的教师脱颖而出，他们是：董传清、郑贤齐、董家前、胡孝美、舒培栋、田慧庆、彭富贵、钟木明、娄平等同志。在工作中他们肯钻研、肯学习，向书本学，向其他教师学习，学校也利用集中办公、校本培训、集体备课、外出学习等形式培养教师，为教师的成长搭建平台。今年中考成绩的取得说明我们的措施是正确的，同时也给我们启示：工作中必须充分相信教师，依靠教师，教师要担当重任，必须给予他们以机遇和平台。
　　三是教育教学管理有创新：
　　（1）建立了新的教育管理模式。为了落实管理效果，及时反馈情况、调整工作，九年级的教育教学管理工作实施二级管理，以年级组长、班主任、科任教师为一级，校长室、教导室、政教室、总务室为一级，改变了教导室独家管理的陈旧模式，实现多元立体管理，校委会成员人人深入教学班蹲点。上下一致各部门齐抓共管，是毕业班取得成绩的保证。
　　工作中我们做到了六个"保障"：
　　①优化教师队伍，以老中青搭配的形式，保障了教研实力，活跃了教学气氛，培养了年青教师。
　　②加强了对学生法制和安全的教育，政教室两期都向家长学生发放了安全教育宣传资料，学生还签订了安全生活学习的承诺书，保障了良好的教学秩序，集中了教师的教学精力。
　　③加大了对毕业年级教学设备、教学资金的投入，我们分管后勤的王校长挂在嘴边的话是："就是穷的砸锅卖铁，也要保证毕业班的经费落实"，学校租用一体化印刷机，各类资料文印室能及时印发，正因为如此，保障了教学的效率。
　　④、领导以身作则，上下同心，我们校委会有几位领导深入毕业班带课如汪芳祝、陶建军，干中指挥，率先垂范，保障了教师的工作热情。
　　⑤教师、班主任、学校领导关心学生成长，校长办公室经常组织学生座谈，及时了解学生对学校管理、教师教学、班主任抓班、食堂服务等方面的意见和建议，加强了学校与学生、教师与学生的联系，融合了学生与教师班主任之间的关系，保障了学生的学习热情。
　　⑥合理安排教学进度和时间，保障了不同层面学生的学习效益。
　　（2）落实教学常规管理，强化动态管理：在教学常规方面，要求教师个人备课做到："备教材、备教法、备学生"，集体备课做到"定时间、定地点、定中心发言人"，年级教学做到"内容统一、练习统一、进度统一、测试统一"教学要落实学生的"双基"即"基本技能、基本知识"，在学生学习习惯上要求做到"课前预习、课后复习"。大力抓好重点教学内容的落实检查，做好新题型适应和新能力的培养工作。为了强化管理，我们还出台了一些符合实际的制度，如中考目标奖惩制度，课余辅导制度、自出试题制度、领导蹲班制度、寝室管理制度、竞赛辅导制度、月考制度。
　　（3）年级组工作的措施得法：本届九年级采取了循环制，有效的增强了教师教学的计划性和连续性，在九年级的年级管理中，我们注意做了四个方面的工作。
　　一是发挥家长对学生的监督和管理作用，以家长会、家访等多种形式联系家长，争取家长对学校教学工作的支持。我们的丁贵州、陶建军两位主任经常带领班主任家访，邹慈、曾安、曾小刚被西湖中学挖走，他们多次走访，终于说服、感动家长，将他们三人从西湖中学接回，回我校读书。
　　二是充分发挥了年级工作集思广益的民主作风，比如奖惩方案的制定广泛征求教师意见，重大事情交由教师讨论等，调动了教师的参与的积极性。
　　三是制定了适合本年级特点的较为详细的班规、班训，对学生进行思想政治教育，在中考文化考试、体育考试、实验操作能力考试等方面都做到了安排细致、组织严密、保障有力，使工作有章可循，教育有理可依。
　　四是班主任工作得力：本届毕业班我们的班主任队伍老中青结合，既有经验丰富的俞开敏、梅建英，又有刚上初三的新手董家前、郑贤齐、舒培栋，还有年富力强的胡仁义、朱天升，这些班主任能够关心学生的成长，做思想工作、学生管理工作都有自己的一套功夫。职中实验班招生，我们的几位班主任及时引导，保证了我校职中报到率居全市领先地位。董家前、郑贤齐两位实验班班主任，坚持协调教师、深入学生，管理班级、调动学生的积极性，保证了我校一中、黄高的升学人数。
　　总之，我校2007年中考取得了较好的成绩，但也存在不足，主要表现在（1）优秀生源流失，（2）生源基础薄弱，（3）师资力量不平衡，（4）部分学科教师短缺，（5）办学经费不足。
　　展望2008年，因为有中心学校新领导班子的强有力的支持和指导，有一批锐意进取的教师队伍，我们有了更加充分的信心。我们对2008年中考有自己的打算——
　　一、落实"三个结合"，形成工作合力
　　我们认识到，毕业班工作的系统性很强，它不可能游离于学校这个整体。家长和社会的支持，是我们取得成功的有力保证。我们要多听家长的意见，不断优化学校的环境，使学校教育与家庭教育、社会的正面影响结合起来，形成“三结合”的工作合力。
　　①实行家长代表会制，选取一部分家长代表组成家长委员会，保证学校与家长的联系渠道畅通，建立学校与社会联系的纽带。
　　②在期中、期末和中考之前。召开毕业班学生家长大会，对家长的家庭教育方式方法进行培训，就学校的制度措施通报给家长，使他们了解学校，消化矛盾，消融隔阂。
　　③制定家访制度，要求九年级班主任、科任教师、蹲点领导要下乡走访，对学生走访率要达到100％，确保家长、老师、学生"三轴同心"，为中考创优秀的成绩提供保障。

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