当前位置：ppt课件下载站 → 计划总结 → 教务处计划总结

学年第一学期教导处工作计划

减小字体

增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-06-12 20:41:29

7、继续抓好功能教室建设和使用工作，充分发挥各功能教室的作用。特别是要抓好物、化、生等课程的实验教学，按质按量完成这些科目要求做的各种实验，并做好记录，并且课外活动时实验室要对学生开放。

8、做好学科教师大奖赛和学生竞赛组织工作。

（三）教研组建设

1、团结协作，共同提高

团结才能有力量。教研组作为一个整体，必须共同协作，共同进步，必须要采用行之有效的方法来促进教学，管理教学。

（1）以老带新，培养后备力量

老教师是学校的宝贵财富，青年教师则是一个学校的希望。但青年教师往往热情高，干劲足，想把所学知识一下子全部教给学生，结果适得其反，这就要求教研组安排老教师指导新教师，形成“师徒”关系，在工作过程中，要求老教师以身作则，多听课，多指导；青年教师要虚心好学，多请教，多提问。以老带新的传帮带方式在我们教研组已经经历了十几个春秋，取得了非常满意的成绩，许多青年教师都成了学校的教学骨干，教学效果有了明显的提高。

（2）集体备课，发挥群体智慧

集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。我们教研组每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一个问题，不搞花架子。教研组内教研气氛浓厚。

（3）开公开课，加强集体研讨

公开课是教师共同提高的又一种形式。每学期我们教研组都安排了校内校外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计。

2、注重开发学生智力

培养学生能力，发展学生智力，是教研工作的一项重要任务。

（1）开设拓展课、探究课

对于大多数学生来说，他们精力充沛，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。

（2）开设学科竞赛活动。

3、定期开展教研组活动，做到两周聚一次，每月一主题。

（1）充分发挥教研组长的作用。各教研组制订好工作计划，教研组长负责组织本组教师学习相关理论文章及说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。

（2）开展好集体备课活动。由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后安排上课教师，全组教师进行观摩，课后及时评课。