县初中毕业生会考实践能力考试方案
4、考点在设置初中物理、化学、生物实验室时应科学设计考生进出学科考室的线路,尽量避免考生在交换学科考室时有交流讨论的机会。
5、各考点要在校门口悬挂“2009年××县(市)初中毕业生实践能力考试△△△中学考点”的横幅,在校内醒目处张贴《考生须知》、《考生违纪行为处罚规定》与《工作人员安排表》及有关标语口号。
四、考务、监考人员配备
各考点应设下列人员:
考点主任1名,由校长担任。
初中物理、化学、生物实验操作能力考试设主考、副主考各1名,评分员每科8名,成绩录入员每科1名,保密员1人。
考点学校另安排领考员每科1名、保卫2名、医生1名、实验员每个考察室1名。
五、实践能力考试范围、对象及命题、记分办法
1、初中物理、化学、生物三科实践能力考试范围是国家教育部颁布的初中理、化、生三科《课程标准》及现行教材要求学生掌握的基本实验技能和实验操作要领(其中生物学科是初中二年级完成的课程内容)。
2、实践能力考试对象为2009年我县在籍初三学生(物理、化学),初二学生(生物)。
3、命题分别从认识和选配实验器材,组装实验器材,实验操作及实验现象观察,实验数据记录与实验规律的探究,实验结论的表述,实验习惯的养成等方面来进行评价。实验操作能力考试由州统一命题、制卷,每个考生依据抽签完成一个实验,每个实验题满分10分,计入中考总分。初二生物(10分)进入2009年学校质量检测、2010年毕业生升学总分。
六、实验操作能力考试的工作程序
1、报名
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