实验学校2009～2010学年度第一学期教务一处工作计划

1．教学工作是学校工作的中心，课堂教学管理是教学管理的牛鼻子。本学期要继续把教学管理的着力点放在课堂教学管理上，教学管理人员要走进课堂，了解课情，指导教学。注重薄弱学科的指导，促进各学科教学平衡发展。

2．继续实施“减负、增效、提质”工程，以“有效教学研究”为中心，强力推进“三环六步自主学习法”的课题研究工作，形成具有泰州实验学校特色的课堂教学模式。进一步强化教学管理、改进教学方法、完善学生的学习评价。本学期将启用初中部校本作业，并在实践中完善和优化校本作业，确保在减负条件下进一步提升教学质量。

3．重视集体备课。主备人须提前一周备课，写好一周课时教案，实行教学案一体化。每周集体备课时各组要认真对教学案进行讨论分析，各抒己见，确定每课的重点和难点及突破重难点的方法，各位老师在上课前必须根据本班情况进行二次备课。本学期将完善“无纸化办公”制度，进一步提高备课的有效性，教务处将不定期对全体教师的备课情况进行集中检查，检查结果纳入期末教学考核。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。

4．进一步注重实验教学，充分发挥实验设施在教学中的作用，提高学生实践能力和探究能力，发展学生的创新思维能力。

5．进一步加强对电化教学设施的管理和对电化教学手段与学科教学整合的研究，提高电化教学效率。

6．继续推进阳光体育活动，确保各项活动的正常实施和每天1小时体育活动落实到位。组织广播操会操和校园集体舞比赛。

7．积极组织好初中部教育教学开放日活动和送教下乡活动，为教师提供锻炼和展示的舞台。

8．充分重视初三毕业班工作。总结近几年中考成功的经验，引领全体初三教师一起研究2010年中考方案，加强对教材的研究，注重双基教学，制定系统科学、周密合理的教学计划，引导学生关注社会，关注生活，再创

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