实验学校2010年度春学期教科研工作计划
6.推进草根化研究,提升教师教科研能力。要求教师从教育教学反思中,从课题研究中,发现问题,发现新的教学生长点,进行师本化研究;教科室拟开展1-2次论文竞赛,所有参赛论文在校园平台上发表,组织教师阅读评比,通过教师投票和专家评审,选出优秀论文结集出版,并向专业报刊推荐发表。把教师的教科研成果与职务评聘、评优、晋升联系起来,使教师体验到科研成功不仅有利于培养学生,而且有助于教师个人成长,进而调动其从事科研的积极性、主动性和创造性。
四、学期主要教研活动安排
二、三月份
1.召开学科主任、备课组长会,制定学科组教研工作计划,一人一课计划,安排学期校级教研课。
2.组织好第一次校级教育教学论文评比;
3.“三环六步自主学习法”市级课题研究工作结题,送交资料
4.召开两个市级课题开题工作会议;
5. 邀请市教科所专家来校指导课题研究工作。
四月份
1.承办“杏坛杯“教育教学竞赛活动;
2. 组织教师向相关刊物投稿;
3.筹建学校学术委员会
4.组织省级课题申报和部分市级课题结题工作。
五月份
1.开展期中教科研工作检查;
2. 组织外出培训学习活动。
六、七月份
1.学期教科研成果统计;
2. 组织暑期教师校本培训;
3.组织暑期第一期教师论坛。
泰州实验学校教科室
2010年2月
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