二附中2009—2010学年度第二学期教务处工作计划
⑶ 加强学科修养、基本功的修养和综合素质的修养。教师要不断丰富学科知识,通过自学、继续教育或进修不断加油充电,力争在某些知识点上或能力点上成为学科组尖子。要有质量意识,在指定课时内创造优异的成绩。要有各学科的整体意识,尤其是语数外学科,任意扩大或缩小学习内容或作业任务是错误的。要在普通话使用、粉笔字书写、教具的制作、实验的操作、投影仪的使用、计算机的应用上充分展示教师的基本能力。加速青年教师的培养,积极鼓励和支持青年教师参加市级乃至省级的教学基本功比赛,发挥骨干教师传帮带作用。向市、省名师、特级教师方向努力。
⑷ 组织教师走出校门参观学习,取人之长,补己之短。请校外专家来校讲学,让教师换思想、换观念、换方法。
(三)加强学科组建设,提升教科研水平
1.科研的不断创新是推进素质教育发展的重要杠杆,我们要走一条“教学科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求发展。各备课组要制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备,有主题,有质量,在深层次上开展教学研究、教改试验。
2.“教学中的问题即课题”。针对过去部分教师对学生“注意”维度关注不够,本学期,各教研组要根据学校工作思路中的高效课堂建设,针对创新教育的研究内容,结合本学科的教学实际,定时开展活动,坚持理论与实践相结合。各备课组要正常推磨听课,实施同课异教,及时集中点评。听课、评课、研课、磨课活动要积极参与,踊跃发言,认真记载,完整资料。青年教师至少上一节汇报课,中年教师至少上一节示范课或观摩课。尤其是初级职称满三年、中级职称满四年的老师本学期必须开一节校级以上的公开课。每人本学期须在电子备课室发主题贴(三百字以上有自己独到见解的原创贴)四篇以上(含教后感和听课感)。每人每学期至少撰写一篇论文或教学随感。语文英语组做好“卓越口才”课题研究的结题工作,理科组继续做好课内练习的研究工作,总结出符合校情、行之有效的经验。
(四)深化素质教育,坚持全面育人
1. 抓好竞赛辅导。对学有余力的学生进行长期、常年辅导,争取在省、市级各级各类比赛中获得好成绩。备课组主要学科要有计划的组织竞赛,发现苗子,拓宽学生知识面,培养学生个性特长。开展青少年科技活动,积极参加学校各项活动,鼓励学生参加创新大赛、科模比赛、小创造、小发明、小论文的比赛。
2.强化物理、化学、生物的实验教学。物理、化学、生物课开学初要订好实验计划,开足、开全演示实验和分组实验,培养学生的操作技巧和动手能力。物理、化学、生物教师要加强实验室的仪器管理,资料管理,实验课堂秩序管理,课堂充分采用“启发,讲解,示范,操作,指导,评讲,展示”七步曲。
3.音美组要结合学生的需要,利用电视、广播播放中央新闻,定时定人开通“四个一”广播,即欣赏一首名曲、介绍一幅名画、了解一位中外科学家、学习一则名言。美术要巩固已有成绩,继续争取本学期在市以上的比赛中获得好成绩。培养学生正确的审美观,并积极追求美、创造美。指导学生完成学校宿舍文化建设。
4.认真上好体育课和体育活动课,确保学生每天一小时的阳光体育活动。体育工作认真实施《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准实施办法》和《中学生体育合格标准施行办法》,制定好详细的工作计划和措施。上好“两课两操”。除了严格备课、认真上课以外,还要开展多样性的体育竞赛,抓好篮球和田径训练,弘扬体育精神,体育道德,养成锻炼身体的习惯。
5. 开好健康教育课,重视学生心理健康。认真实施《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评估方案》和《学生常见病防治方案》,开展心理咨询,确保学生健康成长。建立学生体质健康档案,定期进行卫生知识讲座,切实做好防近视、防传染病、环保和卫生宣传,坚守岗位为学生服务。
(五)以服务教学为宗旨,规范教辅工作
1.加强服务意识,提升服务质量。树立服务意识,端正服务态度,服务准确到位,提高服务质量。教辅各部门工作既有分工,又有合作,以教学服务为宗旨,想老师所想,急老师所急。
2.做好“两务”(课务、考务)“三籍”(课本的征订发放和调配,学生的学籍和考籍)的管理工作,认真编排不同阶段上课的课程安排表,必要时及时调整。严格落实教师请假调课制度。
3.学籍管理员应该定期核实各年级学生学籍,严格转进、转出以及病休学生审批手续。无教务处和年管会的签字,任何人不得私自安排学生进班就读。
4.加强图书室、阅览室的图书、报刊借阅管理工作。明确借阅制度,认真做好图书资料汇编整理工作,为教师和学生的全面发展服务。
5.规范实验室的管理。实验员要明确自身职责,提升服务意识,积极配合实验教师做好各项准备,严格实验仪器及器材的借还,同时根据实验教师要求和学校仪器设备现状,做好演示实验和组织学生实验,使演示实验,分组实验、学生实验开出率达到要求。
总之,为了保证教育教学工作的顺利进行,教务处全体成员将紧紧围绕学校“诚信做人,认真做事,快乐生活”的宗旨,齐心协力,共谋发展,为我校成为“江苏名校”努力工作。
三、具体活动日程安排
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时间 |
活动 |
责任人 |
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二月份 |
寒假学生自学质量检测。 |
各班主任 |
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制定并审核教研组和备课组计划。 |
教研组长、备课组长 |
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召开教学工作例会。 |
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核定各班学额。 |
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落实竞赛辅导的相关事宜。 |
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三月份 |
教学常规检查。 |
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晋升职称教师公开课。 |
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开放校内研究课、示范课。 |
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听课笔记展示。 |
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召开教务工作人员会议。 |
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参加相关学科的竞赛。 |
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四月份 |
召开教学工作例会。 |
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举行期中考试。 |
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进行期中教学质量分析与督导。 |
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公布听课及集体备课情况。 |
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召开教辅工作人员会议。 |
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开展社会实践活动。 |
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五月份 |
举行“五四”表彰。 |
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召开八年级考查学科教师会议。 |
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组织召开各学科的中考复习研讨会。 |
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八年级信息技术考查 |
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九年级英语口语听力测试。 |
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九年级理化实验考查 |
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九年级体育测试。 |
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六月份 |
布置中考事宜。 |
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中考及会考。 |
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基础年级制定复习计划。 |
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基础年级举行期终考试。 |
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公布听课及集体备课情况。 |
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准备暑假作业。 |
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七月份 |
对学生进行暑期教育。 |
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做好资料归档工作。 |
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收缴教学论文并汇编成册。 |
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期终教学质量评估。 |
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