镇中心小学 小学毕业班工作计划

6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。各学科教师要在4月底拟定出复习进度计划，交教研组研讨审核。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程，降低重心、夯实基础，分层推进、阶段过关。　　

为确保毕业班教师“五认真”的到位落实，学校领导要狠抓课堂这个教学重要环节。一方面，中心校及完小校长要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力，各校校长每周对毕业班听课不少于1节；另一方面中心校校级领导和教研室要坚持每月下乡督查毕业班双常规工作，做到每月听2节村级学校毕业班课，查1次教师备课资料，看1组作业批改，听一听学生意见，查一查集体备课和教学活动资料，看一看完小校长毕业班听课记录，及时通报并提出整改意见，有效落实毕业班教学常规过程管理。　　

（三）认真落实其它管理措施　　

1、继续实行教学绩效奖罚激励制度和学生评优树模评比制度，提高教师的工作积极性和学生的学习积极性。　　

2、各校要协调好毕业班各学科任课教师的团结协作关系，各科教师要多合作与交流，做到信息畅通、资源共享、课时分配合理、公平竞争、齐抓共管。　　

3、各校要抓好毕业班“两课两操两活动”，在确保教学效果的基础上减轻学生的学习心理压力和学业负担，要注重对毕业班学生的应试心理、应试技巧的培养和训练，努力给学生营造一种和谐、民主、舒心和充满斗志的学习氛围。　　

4、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，注意目标的达成。除英语外各学科4月底前要结束新课，英语新课的结束时间不得超过5月底，每周为英语学科增加一个课时。　　

5、强化教研力度，认真召开几个会议。一是2月底召开全镇毕业班复习备考工作会，各校领导和毕业班教师全部参加，各校毕业班班主任交流发言，提出应对策略，并进行单元集体备课。二是2月内各校要召开一次毕业班学生家长会，向家长通报上学期教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。三是以校为单位坚持一周一次的集体备课活动，学校领导、教研组长、毕业班任课教师全部参加，由教研组长主持，教师互相交流学情，互相查看备课本，互相提出教学建议，互相汇报教学情况，协商解决实际问题和困难。四是中心校教研室组织全镇毕业班全体教师集中进行4次月考质量分析会暨毕业班专题研讨会，任课教师人人畅所欲言，解决毕业班教学实际问题和困难（时间搁在周末）。五是以班为单位召开好一月一次的学生会（每月初），分管领导和任课教师参与，让学生进行自我反思，汇报学情，交流好的学习方法，班主任要着重抓好两个层次的学生工作，一是激发斗志、鼓舞士气，二是引导方向、指导方法。具体工作由中心校教研室制定出工作流程表，按时进行。　　

6、加强安全教育和管理。各毕业班均要把安全工作放在首位，严禁任何安全责任事故发生。根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
   五、奖罚办法：　　

 (一)单科奖罚：　　

1.语、数单科合格率达规定指标奖科任教师200元，每超一个百分点另奖20元；未能达到指标且低于县平均水平以下者罚，每低一个百分点罚10元。　　

2.语、数单科优秀率达规定指标奖科任教师100元，每超一个百分点另奖10元；未能达到指标且低于县平均水平以下者罚，每低一个百分点罚5元。　　

3.语、数单科平均分达规定指标奖科任教师200元，每超一分另奖20元；若平均分居全县前五名，在年度考核中，从列全县第一名算起，分别给相关教师加考评分30、25、20、15、10分。未能达到指标且低于县平均水平以下者罚，每低一分罚10元。　　

4.英语、思品、自然、社会的单科奖罚按以上金额减半执行，达标标准不变。　　

(二)综合奖罚：　　

1、各班全科合格率（以县局统计数据为准）达标奖语文、数学、英语、综合(思、自、社三科整体计算，其中受罚的不在此列)科任教师、班主任及学校负责人各100元。未能达到标准，分别罚语文、数学、英语、综合科任教师及班主任、学校负责人各50元(思、自、社三科整体计算，其中受奖的不在此列)。　　

2、全镇毕业调研检测考试总评成绩达全县第一名、第二名、第三名、第四名、第五名奖各科任教师(思、自、社分开计算)、班主任及学校负责人各100元、80元、70元、60元、50元；未能达标且居于全县第11名至全县倒数第6名者，以上人员各罚50元（单项成绩中的平均分达标的教师不罚）。若居于全县倒数第5名(含)以后各罚以上人员100元(单项成绩中的平均分达标的教师不罚)。此项奖罚根据当年文体局成绩考评时的具体情况而定，若局上当年未曾统计，则不予考评此项奖罚。　　

 (三)奖罚说明：　　

1、资金筹措：全镇奖罚相抵后的奖金部分，由后河小学、碾子小学、上坝小学各拿出该部分的20%，中心校拿出该部分的40%。奖罚计算完成后，由相关学校将各自承担的资金数统一交中心校财务室，然后再按奖罚下发到教师个人。所需资金在相关学校的公用经费中列支。　　

2、除综合奖罚的第二项外，其余奖罚均在全县同性质的学校中进行评比。中心校的平行班在评比某一科任教师的教学成绩时，本校的另一科任教师的教学成绩作为一个成绩单位纳入评比。同时带两个班的同一学科的教师，以学科论奖罚，不另行分班设奖。　　

3、所有计算均以县教研室发文通报的数据为准。　　

4、代课教师奖罚相抵后，其结果是奖则不变；其结果是罚则减半执行。　　

5、若上级指标项目发生变化，本奖罚激励方案可作临时性调整，但只在会议上讨论决定，不再另行发文。　　

6、奖罚在教师节前后兑现。　　

    本计划由中心校负责解释，适用于辖区各完全小学。　　

         镇中心小学

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