二00九——二0一0学年第二学期教学、职业教育工作计划

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-22 14:29:52

(六)、进一步加强艺体教育工作。

上好艺体课，加强责任心，规范上好每一节艺体课，老师、学生穿着要按艺体课要求穿戴，注意课堂安全。期末根据省市艺体工作的要求，对学生进行各项体育达标活动。上好课间操和课外活动，体育教师要按时到岗，统一辅导确保效果。进一步做好学校校本教材编写工作，本学期重点做好艺体类校本课程开发。

（七）加强专用功能教室的管理，重视现代教育技术的使用，充分发挥其育人功能

1、图书阅览室、仪器室严格有关出借、赔偿报损制度。图书室、阅览室充分发挥图书报刊功能。加强多媒体教室、职业教室设备维护工作。

2、规范专用教室的管理。各功能室要认真并严格执行有关规章制度，加强管理，提高使用效率，并及时做好有关资料的登记工作。

3、重视现代教育技术的使用。充分利用好学校现有的教学资源，搜集、整理更多的有效资源，为各科教学提供优质、高效资源，实现资源共享，完善学校信息资源，建设好学校信息资源管理系统。各任课教师积极尝试电子交互白板在各科教学中的应用，探讨电子交互白板的应用经验，教师能结合学科教学进行教育技术应用研究，能充分利用信息技术提高学科素养、教学能力，促进自身专业发展。

（八）抓好职业教育教学与管理，培养学生的劳动技能和职业素养

（1）职业课要对准市场需求，优化专业结构；进一步深化“学校围着市场转，专业围着产业转，人才培养围着需要转”的观念，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，贯彻“学习过程工作化，工作过程学习化，实习就业一体化”的职业教育教学理念，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，进一步推进双证书制度，确保职前教育和职后教育有效衔接。深入市场，研究市场，以市场为导向，优化专业结构，集中人力物力财力，进一步发展、调整、优化我校精品专业，带动职业教育再上新层次。

（2）抓好职业教育课课堂教学，提高职业课课堂效率，做好专业课教师培训工作，积极探讨职业课课堂教学模式，结合职业课教学重演示的特点，重视职业课教师在教学过程中的动手示范、操作能力的应用，推动职业课课堂教学模式的改革。落实专业课集中分段授课形式，认真研究专业课的集中授课，学生专业技能评价问题，促进职业教育协调发展。利用好课外活动时间，根据学生的不同学习需要，采取灵活多样的形式，开展各种职业课兴趣小组活动，促进学生职业素养形成和职业技能，制作更多、更好的职业教育作品。

（3）做好职业中专班毕业班的工作。重点做好就业实习和就业安置工作。开展好中专班学生就业指导工作，教育学生树立正确的择业观，注重学生综合职业素质的培养和提高。重视职业课教学学生动手能力的培养，加强实训基地建设，组织好职业教育课学生的社会实践活动，培养学生创新精神和动手能力。充分发挥职业教育展室的功能，期末组织职业教育成果展示活动。

新的学期，面对新的形势与要求，我们必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶。

每月工作安排

三月份：

1、各任课教师制订教学计划。教导处制定处室工作计划。召开一线教师会议，部署新学期教学工作计划

2、做好高三学生高考报名工作，备考工作

3、积极做好迎接省市领导到校督导仪器设配配备工作

4、中层以上干部蹲班听课。

5、第二周各教研组长制定教研计划，并及时传达。

6、教研组长例会、做好每月教师教学常规检查工作。

四月份：

1、教研组长组织好组内教研课。并及时总结教研情况。

2、组织进行期中考试，做好质量分析。