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中学素质化课堂教学升级达标训练活动体会
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19 | 2013-03-15
一年来,我们根据达标训练活动设置的梯次目标,结合我校的具体情况,对升级达标训练做出专题安排,制定了《中学素质化课堂教学升级达标训练活动计划》、《素质化课堂教学策略>校本理论培训学习活动实施方案》,明确了...
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充分发挥教学评价功能 激励教师提高教学水平 中学教育科研交流
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21 | 2013-03-15
提高质量的关键在教师,调动教师的关键在学校。问题很显然的归结到两个方面,一是学校如何调动教师。二是教师如何提高教学水平。如何做好这两方面的工作,我们的措施是:充分发挥教学评价功能,激励老师不断提高教学...
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狠抓素质化课堂教学训练活动 努力提高我校教育教学质量 中学教育科研交...
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13 | 2013-03-15
“素质化课堂教学”在我县教学改革已进入第四个年头,该课题的提出是为了在我县推进课程改革过程,要求我们改变传统的教育理念、教学方式、学生学习方式、评价方式,着力解决在课堂教学中目标落不实,基础...
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狠抓细节落实 提高教学质量 中学教育科研交流
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42 | 2013-03-15
教学质量是学校的生命线,是学校全部工作永恒的主题。因此,我们学校瞄准质量狠抓教学常规管理的细节落实,向细节要质量,向落实要效益。教学效益日愈显现,教学质量稳步提高。 一、建章立制,确保教学管理制度落实...
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努力深化校本教研 全面提高教育效益 初中教育科研交流
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10 | 2013-03-15
新课程呼唤“以校为本”的教学研究,校本教研既是新课程观念树立的需要,也是新课程顺利开展的需要,更是提高教学效益的有效途径。我们全力深化校本教研工作,促进了教师专业素质的提高,从而推动了教育教...
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强化教学过程管理 全面提高教育质量 初中教育科研交流
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11 | 2013-03-15
几年来,我校坚持以发展内涵、凝聚人心,努力实现师生和谐发展为宗旨,经过始终不渝的努力与奋斗,学校的教育教学质量一直位居全县前列。成绩的取得,让我们深深感到,只要强化教学过程监控,落实教学常规管理,就能...
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正视困难抓落实 精细管理促提高——抓复课有效性策略的研究
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28 | 2013-03-15
我校高三一轮复课正在紧张有序的进行着。如何有效的搞好本阶段的复课工作,提高复课效益是摆在我们面前的一个重要课题。全体高三教师只有充分了解学情、教情,正视复课中的诸多困难和问题,知难而进,讲求复课策略,...
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强化职业意识 转变工作态度挖掘内部潜力 提升教学质量 小学教育科研交...
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41 | 2013-03-15
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,学校要发展,质量要提高,中部要崛起,教师是关键。近几年来,我校主要从教师思想道德建设入手,把强化职业意识,转变工作态度,调动教师积极性,挖掘内...
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狠抓教师队伍建设 努力提高教育质量 小学教育科研交流
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37 | 2013-03-15
教学质量是学校一切工作的主旋律、生命线。两年来,我镇以科学发展观为指导,坚持“团结、务实、创新、高效”的八字方针,坚持以教学为中心,以办好让人民满意的棣花教育为宗旨,不断提高教学质量,实现了...
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立足课堂改革 提升教学质量—— 小学实施素质化课堂教学大练兵活动点滴...
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82 | 2013-03-15
随着新课程改革的深入实施和整体推进,自主、合作、探究等教学方法已经在课堂教学实践中被广泛应用,它无疑在培养学生创新思维和实践能力中发挥了巨大作用。但是,尽管我们的教师在教学过程中努力探索一定环境下最可...
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落实目标重激励 扭转落后求提高 小学教育科研交流
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10 | 2013-03-15
我校以稳步提高教育教学质量为中心,大力实施素质教育。以“一切为了学校的发展,一切为了孩子的发展”,办人民满意的学校,当作学校首要任务。全校师生精诚团结,克难攻坚,扎实苦干,教学质量取得了优异...
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强化过程管理 提高教学质量 小学教育科研交流
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34 | 2013-03-15
一、强化“意识决定行动,责任决定质量”理念 教学质量高与低,责任意识最重要,教学工作是人为工程,人的意识不到位,责任就不到位,工作就不到位,质量就难保证,这是我镇近几年来抓质量的真谛。为此,...
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实施目标管理 细化教学过程 努力提高教学质量 小学教育科研交流
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51 | 2013-03-15
至今,我们还清楚的记得三年前的全县六年级教学质量检测。那一年,由于诸多的原因,我们凤麓小学的教学质量极不理想,位次严重靠后,居那时全县80多所大型村办小学第69位。当时,我们深深地认识到,69位的质量现状是...
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抓学困生转化 促教学质量提升 小学教育科研交流
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19 | 2013-03-15
完全小学现有学生100余名,教师7名,4个教学班。06年以来,我校紧扣教学中心,围绕学困生转化做文章,勤抓善管,注重过程落实,精研细做,不断增强工作实效,教学质量逐年攀升:07年由06年的全县第十二名上升到第三名...
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五中第二学期教务工作要点
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13 | 2013-03-12
为了实现年度总目标,保证各项工作有序、有效展开,根据学校总体思路和基本要求,一改上学期教学工作中的不足,本学期教学工作的重点和具体措施是: 一、抓管理不放松,确保任务落实到位 1、教务领导必须明确职责分...
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五中教职工坐班制实施办法
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11 | 2013-03-12
为了进一步加强学校常规管理,使学校各项工作规范化、精致化、制度化,促进我校教育教学质量的提升。根据县教育局文件精神,从春季开始我校实行坐班制。现结合我校实际,特制定如下实施办法: 1、实行全校教职工坐班...
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中学第二学期教导处工作计划
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36 | 2013-03-07
一.指导思想 紧紧围绕市教育局提出的“创新争先突破年”工作主基调,继续加强学校内涵建设,进一步提升学校教育现代化水平,提升办学品位,努力构建“美丽校园”。 二.工作目标 1、全面推进素...
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新学期(春季)小学生代表讲话
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4 | 2013-02-24
敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好: 我是二年级一班的,首先我代表一、二年级的全体同学,祝老师、同学们新学期快乐! 春回大地,万物复苏,经过了一个平安,愉快的寒假,我满怀着新的希望迎来了春季开学。&l...
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教师代表开学典礼上的发言稿
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6 | 2013-02-24
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表教师发言,向大家表达我最美好的祝福和最诚挚的问候:祝愿大家身体健康、心想事成。 新年新气象!杨柳枯了...
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让生命在奋斗中美丽绽放 下学期开学式学生代表发言稿
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12 | 2013-02-24
敬爱的老师、同学们:大家好! 回首这三年来的学海之路,可能有很多同学和我一样,经历了许多的迷惘与不确定,可能内心深处曾经无数次想过要放弃,因为周遭的这个无边无际的充斥着诱惑的世界。可是,我...
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开学大会教师代表发言稿
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13 | 2013-02-24
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 作为学校的教师代表在此发言,我倍感荣幸! 河畔的春风吹绿了两岸,也吹绿了我们的校园...
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春季开学典礼教师代表发言稿
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788 | 2013-02-24
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 新年好! 又是一年春草绿,又逢一季花盛开!“最是一年春好处,绝胜景致在三中”,迎着新年的喜气,今天我们又一次相聚在美丽的宜宾三中,一起走进绿色的春天,一...
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小学2013年上半年教学工作计划
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136 | 2013-02-23
深化课程改革推进有效教学 强化精细管理提升教学质量 一、指导思想: 实践科学发展观,认真贯彻落实上级文件精神和市教育局教学工作会议精神,确立工作目标,落实工作措施,突出工作重点;认真落实《新庄小学教...
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三小学年第二学期教导处工作总结
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8 | 2013-02-18
一、教学常规管理方面 1、开学初,制定好教导处计划,做好学校教师和各班级的功课安排,组织开展教学工作。 2、教导处根据学校的实际情况,对转出转入学生的学籍进行严格的管理,做到转出有接收回执,转入有转学证...
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开发区教委3月份教研活动计划
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21 | 2013-02-16
活动日期 活动地点 参加人员 研讨内容 研讨形式 备注 20130305 教研组长教导处 制定学科教学计划 主题研讨 校级 20130312 ...
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“学习有榜样,进取有方向” 三中教师结对制度
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7 | 2013-02-15
为了促进我校师资队伍建设,提高青年教师的教学水平,使青年教师“学习有榜样,进取有方向”,尽快成长为合格教师乃至骨干教师,以进一步提高我校的教学质量,特制订新优教师结对制度如下: 一.结对条...
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扎实开展课堂教学改革 有力促进教师专业成长 小学教科研汇报材料
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310 | 2013-02-02
小学位于县大道南路,校园环境优美宜人。一年来,学校以“课堂教学改革年”为契机,以科研促进教师专业发展,以课题研究为抓手,创特色科研,提升教育教学质量。 一、创建学习氛围 夯实理论基础 1、加强...
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老师批改作业100例精彩评价语言
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6 | 2013-01-26
赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍,真好! 2、你真棒!最近学得真棒! 3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! 4、祝贺你每次都考一百分! 5、就这样做下去,孩子! 6、喜欢你的认...
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小学 期中考试总结
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31 | 2012-12-05
尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰...
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实验中学新教师基本功考核方案
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18 | 2012-11-30
一、指导思想: 教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为了提高新教师的职业技能,优化青年教师的整体素质,根据总校要求,学校决定,对今年新进校的青年教师进行基本功考核。 二、活动...
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