市三中关于实行教师聘任制的意见

市三中关于实行教师聘任制的意见

面对新的教育形势的要求，我校教师队伍教育观念、知识结构、教学方法等明显体现出与素质教育及教育现代化要求的差距。“数量不足、质量不高、队伍不稳”的现状已成为阻碍我校全面发展的羁绊。按照《教师法》及中共中央办公厅《深化干部人事制度改革纲要》精神，为了在调整中不断优化教师队伍结构，进一步提高整体素质，打破用人上的终身制和工资分配上的平均主义，充分调动教职工的积极性，建设一支适应素质教育要求、充满生机活力的高水平的教师队伍，真正建立起“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的竞争激励机制，特制定此意见。

一、关于教职工的全员聘任

（一）科学合理设置岗位，建立公开招聘制度。（具体岗位的设置及招聘办法待定，下届教代会通过）。旨在尊重知识、尊重人才，尽快使优秀人才脱颖而出，实现人才资源的整体开发与有效配置。

（二）建立学校和教职工之间的契约关系，实行合同管理。通过合约形式来规范双方的权利、义务关系，明确聘期以内的岗位职责、工作任务、相应待遇等。

（三）按照“公开、平等、竞争、择优”原则，对聘期内不能履职者进行随时淘汰，真正形成比奉献、比贡献、比能力的积极向上的良好局面。

（四）在保障基本工资按月足额发放的前提下，建立与聘任制相适应的教师工资分配激励机制。按照效率优先、兼顾公平的原则，采取措施和办法，对在教学、管理等方面做出显著成绩和突出贡献的人员给予相对优厚的物质、精神奖励。

（五）通过全员聘任，坚决辞退不具备教师资格的人员；精简、压缩非教学人员；清理各类“在编不在岗”人员；学历尚未达标且难以达标的人员，调整其它工作岗位。

（六）对未聘人员，坚持内部消化为主，动员借调、调出为辅的原则，实行多形式多层次的安置制度。对于未聘人员，学校提供两次转岗机会，在规定期限内仍未上岗的人员，交由上级教育行政部门处理。

二、高级教师聘任条件

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