市第一实验小学教职工岗位职责

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-05-23 15:06:45

一、学年组长岗位职责

    1、学年组长在教导主任的直接领导下,负责本学年的全面工作。
    2、负责本组人员的政治思想工作,组织本组教师积极参加学校组织的一切教育教学活动。经常督促,检查本组教师的班主任工作和教学工作,并向有关领导汇报。
    3、组织全组教师学习全日制义务教育课程标准,组织学年组集体备课与教学活动,交流教学经验,研究探索新课程新教材的学法教法,提高教学质量。
    4、认真执行学校各项工作计划,组织讨论制定本年组的教学计划,督促本组教师制定个人教学计划,定期检查、总结执行情况资料的收集管理工作。按时上交各种材料,做好教学及教研。
     5、组织本组教师进行单元验收和期中期末验收,学科竞赛等活动,做好评卷和试卷质量分析工作。及时向教导主任反馈、汇报与研究本组教学工作情况。

、教研组长工作职责

1、教研组长要协助学校做好组织实施学校教研工作。
2、认真学习先进经验,钻研教育理论,系统学习教育教学知识,提高教研组教师的教研能力,及本学科教学质量。
3、期初制订教研工作计划,并切实贯彻执行。
4、能够有针对性地组织教研活动,每学期不少于2次,并做好活动记录。                     5、 每学期要对教研活动及时总结,做好经验交流工作。

三、教研组员工作职责

1、积极参加学校组织的教研活动,认真学习教育理论专业知识,提高自身教研能力。

2、根据学期初下发的教研活动计划认真完成教研工作。
3、每次参加教研活动要及时上交反馈材料。
4、结合实际将教研成果运用到教学工作中,切实提高自身的教育教学水平。

四、班主任岗位职责

    1、负责对本班学生的思想品德教育工作。班主任应通过行之有效的途径和生动活泼的形式,对学生进行思想品德教育,使他们遵守《小学生守则》。应经常了解及时掌握本班学生的品德状况,针对不同对象,制定适当教育对策,采取不同的教育方法;对个别学生要耐心说服教育,不得采用粗暴、压服的方法,严禁体罚和变相体罚学生。
    2、经常与科任教师联系,了解和研究学生的学习情况,反馈学生的思想动态,协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的,改进学习方法,学好各门功课。了解学生课内外情况,防止学生负担过重。
    3、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,与有关教师密切配合,组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力,协助学校做好学生的体格检查,搞好清洁卫生,培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全,加强安全教育,防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。
    4、组织学生参加力所能及的劳动,指导学生课外活动,配合有关教师,开展第二课堂活动。
    5、经常与学生家长及社会有关部门联系,研究学生的思想行为及教育学生的方法,互相配合,教好学生。
    6、做好班级的组织工作,培养好班队干部,指导学生开展好班队活动,搞好值日工作。
    7、做好评选“三好学生”和学生评价工作,处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题,管好本班学生的档案资料。
    8、管理好班级设备物品,教育学生爱护公物。
    9、拟定班主任工作计划,报教导处审定后执行,期末进行书面总结,平时定期向学校领导汇报工作。
    10、对学生全面负责,并要以身作则,言传身教,成为学生的表率。

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