学校特色的量化标准

学校特色的量化标准

什么是学校的“办学特色”和“特色项目”及“显著成绩”？

    所谓“办学特色”，需要具有“三性”和“六有”。

     一、 “三性”：稳定性、独特性、示范性。

     二、“六有”：

     1、有先进的办学理念和教育思想支撑；

     2、有独特的、师生共同认同的发展目标；

     3、有一支具有专门特长、育德能力强，能发展特色项目的教师队伍；

     4、有相应的教育教学设施、环境和学校文化；

     5、有学生广泛参与和支持，并有一批个性特长的学生；

     6、有反映学校发展的具有特色的翔实资料。

     而“特色项目”指在德、体、艺、科和学科等某领域形成区级(及以上)特色项目，学生参与面≥80%，得到社会公认；说取得“显著成绩”，要求在德、体、艺、科和学科等某领域取得显著成绩，学生参与面≥50%。