学校特色――书法进展情况阶段小结

学校特色――书法进展情况阶段小结

2009.3

2008年底经过全体教师的集思广益以及结合我校师生的实际情况，我校的特色最终确定为书法。我们经过共同努力制定了一系列的计划以及方案，学校的师生也广泛参与其中。为了保证工作的方向性和实效性更强，我们对学校开学以来一个多月的进展情况进行了自查，总结如下：

一、   目前进展的情况：

1.  师生广泛参与其中。

2.  利用每周的升旗教师演讲向全体师生讲解了书法的好处以及意义。

3.  坚持了每天下午30分钟的练习时间。每周一节班级书法课认真开展。

4.  建立了档案――学校档案、专职教师有关档案、教师档案、学生档案。

5.  学校新建了师生作品展示橱窗。

6.  每周五书法协会的周老师定时对教师培训并指导。

7.  学校的书法兴趣小组工作开展较好。

8.  班级每天的辅导记录建立完善。

二．存在的问题：

1.部分师生的思想认识还是不够，有应付情况，而且有些急于求成。没有真正掌握其要领。

2.部分学生的卫生习惯较差，每次练完之后，桌椅墙壁上都留下墨迹，学校的水池卫生也不好，需要班主任教育，少先队加强教育和督察。

3.班级书法艺苑的作品和学校橱窗师生作品更换的不及时。

4.教科研工作只是开了个头，具体措施没有相好。

5.师生的考级工作需要完善。

6.师生的双姿还需要进一步规范。

三、需要改进：

1.制定的计划应根据实际情况不断改进和完善。

2.应利用每周一的升旗仪式颁发书法之星。

3.应加强师生的理论培训以及作品的鉴赏能力。

4.应安排部分优秀教师外出学习。

要求：

1.  书法专职教师要根据问题制定出整改措施，并积极进行整改。

2.  4月20日左右让上级领导检查指导工作。