学校行风评议活动工作安排

阶段、时间

内容安排

目的要求

宣传发动阶段

（5—6月）

1、召开动员大会，校长对今年政风行风评议工作提出具体工作要求；2、制定政风行风评议工作实施方案；3、成立行风评议工作领导小组；4、设立行风评议专用意见箱、电子邮箱；4、广泛宣传，营造氛围。

通过各种有效的宣传教育活动，进一步明确开展行风评议的目的、意义，自觉参与和接受行风评议。

自查自评阶段

（7月—8月）

1、通过座谈会、问卷调查、走访教育对象，广泛收集教师、家长、学生对学校政风行风建设的意见和建议；2、对照有关法律、法规、学校的规章制度及评议的内容，认真查找存在的问题并制定整改措施。3、写好自评报告。

在自查自纠的基础上，广泛收集社会各界对行风建设的意见和建议，对照评议内容找准问题、找出差距，认真写好个人和单位的自查自评工作总结。

助评工作

（9月）

1、热情欢迎评议团的评议，认真做好接待工作；2、结合广泛征求的意见和建议，研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度；3、进一步完善党风廉政建设和政风行风建设的长效机制，以实实在在的整改成效迎接评议组开展的政风行风评议整改情况检查。

通过主动配合行风评议团的调查及评议活动，做好向评议团汇报本单位自查自纠的工作汇报，虚心接受评议团的评议。

在总结整个行风评议工作的基础上，肯定成绩、找出不足，认真进行整改，落实整改措施，促进学校行风建设的根本好转。

整改阶段

（10月）

1、认真向政风行风评议组汇报本单位政风行风建设的情况，虚心接受其检查评议；2、对行评组提出的意见和建议，要分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。

通过对行评组提出的意见和建议，研究进一步整改的措施，总结经验，吸取教训，建立健全政风行风建设的长效机制。

总结提高阶段

（11月份）

写好行风评议工作总结，迎接行风评议检查组的检查。

通过总结，更好地接受2008年区纠风办的检查工作。