“新农村绿色少年”争星活动实施方案

1．懂得尊敬比自己年龄大的人，爱护和帮助比自己年龄小的人。

2．同学之间能做到和睦友好，在生活和学习上互帮互助。主动帮助有困难的人。

3．不欺负比自己弱小的人，不轻视在学习上有困难的人，不与他人打闹、搞恶作剧。

高年级：

1．同学之间团结友爱，互相关心，互相帮助，共同进步。

2．尊老爱幼，关心弱势群体。

3．尊重他人的民族习惯、生活习俗。

4．平等待人，尊重和帮助身体有残疾的人，了解和尊重其他民族的风俗习惯。

㈣ 学习星

要求做到：遵守课堂常规，学习努力认真，养成良好的学习习惯，学习成绩优异。

低年级：

1．课前准备好学习用品，课上专心听讲，不做小动作，不随便讲话，讲话要先举手。

2．积极思考，大胆提问，积极发言。

3．作业认真，按时完成，书写工整，正确率高。

中年级：

1．遵守课堂常规，认真听讲，勤于思考，积极发言。

2. 刻苦努力，勤奋好学，成绩优异。

3．乐于助人，不骄傲自满，愿意帮助学习有困难的同学共同进步。

高年级：

1．独立自主，能合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，自己能制定合理的学习计划和学习目标。

2．勤于积累，认真阅读健康有益的课外书籍，收听、收看内容健康的广播电视节目，课外知识丰富，能写一定数量的读书笔记。

3．学习刻苦努力，综合素质高，成绩名列前茅。

㈤ 自护星

要求做到：学会保护自己，了解和掌握必要的安全知识和自救方法，能够保护自己不受伤害。

低年级：

1．学会安全过马路，认识红绿灯和道路标志。

2．知道家庭地址、电话。知道父母姓名、单位名称和电话。

3．知道学校名称和电话。知道火警电话、救护电话、报警电话。

中年级：

    1．知道各种常用的自救电话。

2．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法。

3．知道自己受到意外伤害时的应付方法。

高年级：

1．了解《未成年人保护法》的有关法律条例。

2．知道自己在遇到人身意外时的应对方法，学会自救。

3．了解在遇到各种紧急情况下的预防和救护方法。

㈥ 礼仪星

要求做到：讲文明、懂礼貌，能正确使用礼貌用语，待人接物有礼貌、懂规矩。自觉遵守学校纪律和社会公德。

低年级：

    1．见到老师、长辈、同学主动问好，能够双手递接礼物。

2．讲究个人卫生，勤剪指甲勤洗手，衣着整洁干净。

3．知道日常的礼貌用语。

中年级：

1．能够正确使用礼貌用语同别人交往。

2．举止文明，礼貌待人，待人接物有礼貌、懂规矩，讲究个人卫生，衣着整洁干净。

3．遵守学校纪律和社会公德，不打架、不骂人。

高年级：

1．掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。

2．自觉遵守学校纪律和社会公德，不高声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

3. 讲究个人卫生，尊重老师、同学和他人。待人热情大方、文明礼貌。

㈦ 环保星

要求做到：爱护花草树木，保护公共环境，节约各种能源，做环保小卫士。

低年级：

1．爱护花草树木，做到不攀折，不刻划。

2．爱护环境，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。

3．爱惜粮食和纸张，养成不浪费粮食和不乱撕、乱涂本子的好习惯。

中年级：

1．不乱丢垃圾，积极参加学校组织的回收废品活动。

2．爱护学校的公共环境，保护学校的绿地和花草，爱护课本。

3．了解环保知识，积极收看环保类的节目或阅读环保类的书报。

高年级：

1．节约使用各种能源，自觉维护学校的公共环境和公共设施，爱护课本。

2．带动家长，家庭实行生活垃圾分类回收，不吃野生动物，不做与环保不符合的事。

    3．责任意识强，看到有破坏环境或浪费的现象敢于劝阻，积极参加学校组织的关于保护环境的活动。

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