二中关于加强教学管理的十项规定

二中关于加强教学管理的十项规定

       为了进一步适应时代需要，规范教学行为，提高教学效率，本期将在教学考勤、教学研究、多媒体教学三方面，对学校《教学奖惩制度》、《绩效工资考核方案》予以适当补充，具体规定如下：

一、           教学考勤

1、实行每节制的“班级到课考勤”。每天由值班领导，全天候对教师到课进行巡查，节节课填写《班级到课考勤表》。其中包括正课7节、早朝读、午自习（午睡）、读报、晚自习等时段；九年级节假日补课期间，照样实行考勤记载。

2、实行五节制的“教师办公考勤”。周一至周五，每天上午的1、2、3节，下午的5、6节，为全体教师的集中办公时间。期间，由值班领导进行逐节考勤，并如实填写《教师办公考勤表》。

3、实行书面请假制。教师因事、因病需请假者，一节课以内可直接向当天值班主要领导口头请假；两节或两节以上者，需交付书面请假条。如本人有课（含正课、早朝读、午自习、读报、晚自习等），需自己调好课，并在请假条上注明返校时间代课情况。请假获准后方可离岗。

4、实行每天通报制。值班主要领导，须于值班次日将考勤情况予以出榜通报，星期五考勤情况则在下周一通报。

5、实行值班考核制。值班领导应合理分工，在值班当天全天候地巡查教师到课、集中办公情况，并如实、详细地填写好《班级到课考勤表》和《教师办公考勤表》。如有教师出现上课迟到、早退、旷课等情况，除在《班级到课考勤表》中作出标记外，还须在该表下方的“缺勤情况说明”栏目中写清缺勤教师、节次、类型、时间等；如有教师请假，应在《教师办公考勤表》下方的“请假记载”栏目中写清请假教师、请假时间及代课情况，并将请假条交付教务处存档。值班领导，如有漏查行为，每节每人扣《绩效工资考核方案》中积分5分；如有填写不实行为，每节每人扣积分3分。

二、           教学研究

6、教研组长。语文、数学、外语、文综、理综等五大组，教研组长应在期初一周内制订好教研计划，对七、八年级“教学练案”作好具体安排；每月应分别组织一次教研活动，主要是针对如何提高中考成绩、如何用好“教学练案”进行具体研讨。每次教研活动，应做到“五有”：有研讨主题，有充足准备，有中心发言，有实质效果，有活动记载。活动结束后，应在次日将活动记载表交付教务处。活动顺利开展，每次奖励教研组长积分5分；如没有举行活动，则每次扣10分。本组“教学练案”运用正常，上交及时，每周奖励2分，否则扣5分。

7、备课组长。七、八年级各备课组每周须组织一次“教学练案”印发的前期研讨，定案后交付教研组长审阅、负责领导签发；并于每周五将其纸质、电子材料交付教务处。按时上交者，则每周奖励备课组长积分2分，未按时上交则扣除5分。六、九年级各备课组，每周须组织一次复习重点和检测试题的集中研讨，对研讨结果作好文字记载，并于每周五上交情况记载表，按时上交者，奖励备课组长2分，未按时上交者扣5分。

8、科任教师。全体教师应积极参加各种教研活动，未按时参加活动者，扣积分5分；七、八年级使用“教学练案”的科任教师，必须在前一周完成本人负责起草的“教学练案”，并交付备课组长，未按时完成或质量不达标者，每次扣积分20分；如有不使用“教学练案”的情况出现，则对该组每人每节次扣积分10分。

三、           多媒体教学

9、全员参与。全体教师均应广泛运用多媒体进行课堂教学。45岁以下者，确保每周在远程教室运用多媒体上一节课，45岁以上者每间周一节课。运用多媒体教学每节课奖励2分，并按2课时计算工作量。不能达标者，按每课时扣除2分积分，惩款5元（在当月工作量中扣除）。

10、作好记载。在远程教室上课者，需在前周五或当周一填写好《远程教室课程安排表》；在远程教室上课后，迅速填写好《远程教室使用登记表》。未按时登记者，按未上课处理。