高级中学教师教学常规要求

教学研究是教学过程的重要内容，是推进教学改革，提高教学质量，促进教师专业化的发展的重要途径。

教学研究主要包括以下几个方面：

1、公开课。工作未满三年的教师每学期开设一节汇报课；所有教师每学年都要在教研组或备课组至少开设一节公开课。公开课后教研组长或备课组长必须组织评课、议课，并将相关材料交教务处。

2、听课。每学期所有任课教师听课高级不少于10节，中级不少于15节，初级不少于20节；教研组长不少于15节，要做好听课记录，并及时与授课老师交换意见。

3、教学反思。全体教师要立足课堂教学实际，从成功与不足之处、教学机智、学生创新、“再教设计”等方面展开教学反思。

教学反思篇数：教龄一年——三年(含三年)每月一篇、教龄三年——五年每两月一篇(含五年)每月一篇；教龄五年——十五年

上一页  [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页