学校各项工作规章

　　四、勤奋工作，尽职尽责
　　教师要以身作则，严于律己，严格执行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作。
　　五、品行端正，为人师表
　　教师要自觉遵守社会公德，遵守职业道德和学校劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学生， 不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不做任何有损教育工作者形象的事情。
　　六、热爱学生，教书育人
　　要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以学生利益为重，不计报酬，乐于奉献。
　　七、爱护声誉，维护团结
　　关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。

教职工文明礼貌行为要求

　　（一）基本要求
　　１、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
　　２、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
　　３、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。
　　４、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
　　５、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
　　６、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。
　　７、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。
　　８、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、 自然实验室等公共场所的卫生。
　　９、下班前，级、科组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
　　１０、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、等；不允许在上课期间接听手机；不允许上班时间串办公室闲谈。
　　（二）基本修养
　　１、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
　　２、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
　　３、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
　　４、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。
　　５、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。
　　６、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
　　７、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
　　８、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
　　９、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

辅导员工作职责

　　一、指导中队、小队建立健全组织机构，做好小队编队、队干部改选及队员的奖励处分工作。
　　二、制定中队工作计划，指导中队委员开展好中队活动。
　　三、协助少先队大队干部开展各种有益学生身心的活动。
　　四、指导中、小队干部的工作，交给他们工作方法，做好他们的参谋，辅导他们开展中、小队活动。

班主任教师的职责

　　班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班科任教师的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育的关系，起着重要的作用。
　　班主任工作在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展。
　　具体职责：
　　１、按照《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。
　　２、经常与任课教师取得联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。开展“五讲四美”等活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。
　　３、关心学生的身体健康。教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。同时要做好个别学生尤其是差生的思想转化工作。
　　４、指导学生参加劳动实践和养成学生良好的清洁卫生习惯。关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。
　　５、搞好班级的经常性管理工作。加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
　　６、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

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