一、试卷分析　　 1、试卷名称： 高三第一学期期中考试　 命题人　　 2、对试卷的评价：　　 （1）试卷难度适宜　　 （2）考查内容突出学科内知识的整合，能较为全面检测学生学习程度　　 （3）考查重点体现能...

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期中考试已经结束，拿到试卷，看到成绩，心里的想法万千，和自己预想有所差距，但又有所相似。下面我对本次期中考试的情况做个整体分析。　　 初中地理七年级上册主要以地球和地图这部分知识为主，是整个初中地理...

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地理学科组　　 一、试卷分析　　 1、试卷组成和结构　　 本次试卷共四大题，总分100分，考试时限50分钟，题型采用了单项选择题和非选择题两大类，1~20题为单项选择题，每题2分，共40分，非选择题为填空题、读图题...

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一、试卷命题分析： 1、试卷考查内容：高中地理上册第一至第五专题，题型为选择题及读图分析题，期望分75分—80分。 试卷分值设置（总分：100分考试时间：60分钟）： 试题 类型 设置分值...

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一、考试成绩分析 高一年级共有16个班级，14，15，16班为实验班，1-13班为普通班。在这次考试中 地理年级均分为61分，3个实验班均分达到70分以上，实考与预期相差不大。 二、试卷结构和考点分布 本次命题的依据是...

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一、考试成绩分析 高三年级共有4个班级选修地理，为历史、地理组合。本次考试成绩各班达B人数持平，但学生之间差距明显。 二、试卷质量分析 本次命题的依据是地理课程标准与江苏省高考地理学科考试说明，注重考查...

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一、试题质量分析 试题紧扣新课标和高考要求，立足于地理基础知识和基本技能的考查和运用，考查范围广，又不超纲，命题形式活泼，体现新理念，注重对读图能力的考查，体现地理学科的特点。试题素材多取材于生产生活...

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一、指导思想： 积极倡导并实施新课程理念，以培养学生终身学习的愿望和能力为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，使每位学生和谐、有个性地发展。...

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一、对试题的简要评析 本次学年水平测试以义务教育《地理课程标准》为依据，以七年级上下两册教材内容为主进行命题，注重基础知识。全卷分为单项选择题、填空题和综合题三大板块，单项选择题20小题共40分，填空题9小...

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课程标准的基本要求 根据高中地理教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计。 一、全面提高学生的地理素养...

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新学期开始，为了更好的完成七年级的地理教学工作，结合实际情况特制订以下计划： 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学科教学要求、目标，学生的年龄特征、学校教学实际为出发点，努力提高课堂教学的时效性...

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一、学生基本情况分析： 本年级大部分学生思想觉悟高，上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。但班级内学习成绩差距较大,尤其是三班,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够...

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一、经认真商讨，制定上期初二地理教学计划如下 周次 授课安排 备注 1 八年级下册中国的农业：种植业林业畜牧业 3 2 八下中国的工业：钢铁工业能源工业机械工...

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一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；通过学习与...

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一、学生基本情况分析： 学生通过前面对七年级地理的学习，掌握了一些地理知识，初步具备了一定的读图、分析、判断的能力，对学习地理有了一些兴趣和学习方法。但部分学生对地理学科不重视，知识掌握不牢，作业、练...

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一、学生基本情况分析： 本期我担任七年级七个班的教学任务。这些学生基础高低参差不齐，有的基础好，知识面广，成绩较好，而有的学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使...

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　　一、指导思想 　　在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，推行素质教育，提高地理教学成绩，认真完成本学科教学目标。 　　积极参加教科研活动，努力使教学水平。同时，通过传授与...

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　　指导思想： 　　地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识...

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七年级上册地理教学计划之一　　 　　一、情况分析 　　本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革...

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一、指导思想 通过上学期期末考的情况分析，学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平时不注重问题的解决，和与老师的有效沟通与探讨。 这学期教学的重点就是改变上学期的颓势，抓重点—&...

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19日以来，我参与了地理科培训，培训中，众多的新的观念和知识一下子扑面而来，脑子里装了很多的感想，下面就简单谈一下我的感想： 一、实实在在的培训，真正吸引一线教师的培训。 在参加工作来的9年里，我参加过很...

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这一次我很荣兴参加了省高中新课程改革的培训学习，感受颇深。我作为刚使用新教材的老教师，通过这次的学习，在专家们的引领下回顾了自己一年来的教学过程中的得失，时刻铭记虚心向老教师请教，不断积累经验和反思。...

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有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。当了十多年的老师，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨磨的差不多了，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽...

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通过参加省普通高中新课改学科通识网络培训，使我收益匪浅，作为一位高中地理教师。对课改我充满了信心和憧憬。现将自己的感想与体会总结如下： 一新课程观念教法有所转变 　　面对新课改，首先应具备新理念。通过...

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本学期我担任七年级六班的地理课教学。由于本学期时间短,在有限的时间里,我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下: 一、学习新课程标准...

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不知不觉一个学期匆匆而过，回顾本期的地理教学工作，我在教学中得到很大的收益。以下，本人谈及一下本期地理教学工作中的一些心得： 地理与人们的生活有密切的联系。初二学生，身为炎黄子孙的中国人，应该对中国地...

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本学期我任教七年级六个班的地理教育教学工作。在学校领导的指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面： 一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学...

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　　　 又是一学年结束，回顾即将结束的2009至2010学年度下学期，高中地理组在学校校长室、教务处的领导下，组内教师团结协作，克服个人困难，在高强度、超负荷的工作压力下，顺利完成学校安排的教学任务，回顾过去...

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一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《顺德区义务教育阶段开展培优扶困工作意见》的文件精神，解放思想，更新观念，以学生发展为本，...

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本学期所学的内容在升学考试中所占的比重较大，如何引导学生重视地理，激发学习兴趣，进一步夯实地理基础，成为本学期地理教学的中心任务。 八年级的学生经过系统学习，大部分学生掌握了一定的地理知识。本学期我将...

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