2009学年第一学期高三生物课教师工作总结
但是,一直害怕面面俱到,结果却是不到的现象。借口教学第一,学生为重,忙碌的学习着、教学着,却发现,转眼又过了一学期,许多零散的反思,许多零散的教学感受,依然还是零散着,心中的感触依然无法化作整幅的思路汇报给大家,看到许多的同仁篇篇的成果汇报,心中感慨自己尚有许多的不足,为什么不能兼顾呢,希望今后能够做到。
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