学习科学发展观心得体会——金太阳幼儿园

在全国上下开展轰轰烈烈的科学发展观的活动中，我园组织全体教师进行了系统而全面的学习。通过学习使我提高了认识，明确了方向，收益颇丰。

科学发展观极大地拓展和丰富了教育改革与发展的内涵，确立科学发展观指导下的教育发展观，是推动教育进一步发展的重要前提。在科学发展观这一科学体系中，以人为本是其本质和核心，全面发展是其重要目的，协调发展是其基本原则，可持续发展是其重要体现。在幼儿园管理工作中贯彻具体表现在如下几方面：

1、树立“以人为本”的教育发展观。坚持以人为本，就是要全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。作为一名管理者，要注意情感管理，用真理的力量启迪人心，用人格的力量鼓励人心，用情感的力量温暖人心，用民主的力量凝聚人心。通过多种形式调动激发教职工的积极性，促使其发挥潜能，在工作上由“要我干”变为“我要干”，以良好的状态投入到工作中去。为职工提供了参与决策的机会，尊重每位教师，形成团结合作、和谐发展的团队。同时“以幼儿发展为本”为教育理念，尊重幼儿，保护其学习兴趣，促进幼儿个性全面发展。

2、树立全面协调的教育发展观。幼儿园的工作琐碎而繁多，各项工作的协调和配合对幼儿园的管理水平、保教质量及幼儿的发展都具有一定的影响。为了协调各幼儿园之间的工作，使它们之间互相配合、互相促进、减少磨擦，避免内耗，要做到一集体领导，园长负责，各司其职，互相配合；二明确工作中心，充分发挥潜能；三评价工作要实事求是，客观公正；四坚持例会制度，及时通报信息，便于沟通。

3、树立可持续的教育发展观。教育在促进经济、社会、人和自然的可持续发展的同时，其自身也要实行可持续发展。幼儿园的可持续发展，最重要的还是教师的可持续发展，从理论研究、技能提升、知识提高三方面来发展教师的教育水平。

4、树立全心全意为人民服务的发展观。

党的宗旨是全心全意为人民服务。立党为公，一切为了人民，始终为人民的根本利益而奋斗，是我们党区别于其他剥削阶级政党的一个显著标志。党员的服务意识强不强，主要是看党员的实际行动。做为一名从事教育工作的党员，我们要立足本职，为党的教育事业服务，为教育做好服务，为家长做好服务，为幼儿做好服务。

作为一名幼教工作管理者，我将进一步学习科学发展观，进一步结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。要自觉地用科学发展观指导幼儿园各项工作，着力提高我园的职业道德水平和专业素质，为维扬幼教作出一份贡献。