河西口小学2009—2010学年度第一学期学校教学工作总结

他们的脑海中，这位谭千秋老师也将永远留在他们心中。有什

么样的教育比这样的课更有说服力呢？穆沉老师的《小数的大

小比较》，课上的清晰明了，学生接受的好，知识掌握的扎实。

示范课后，根据评分我们向中心推荐了穆沉、谭学琴老师参加

骨干教师的公开课，分别获得了奖励。总之，课堂教学是提高

教学成绩最有力的手段，为此，我们还要加强青年教师的培养

力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用，为下学期的高效课堂打下良好的基础。

2、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快

信息技术与学科教学整合的步伐。本学期每位老师利用网络

这个有效的资源，根据课的内容或做课件，或下载课件在多媒

体上课达十几节（学校搬新校舍电脑没安装外），均达到了良

好的效果。在次期间，大家把自己的教学设计、教学反思，生

活感悟发表在中心学校的网站上，自己的博客上，与各位同仁

资源共享。期中杨丽艳老师发的稿件最多，每周一篇。下学期

在网络这块还要加强。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

"以研促教，以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键

所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学

实践，提升教育教学的品位。 

本学期继续加强年级组教研，每周一、三下午语文教研

活动，二、四下午三节课后数学组进行教研活动，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。或组织教师学习，集体备课。
五、加强检查考核力度，促进教师钻研业务

学期末，我们又组织考评小组成员对全校老师的教案，教学反思、教学手册，班主任手册，成绩册，听课记录多媒体简案，学生作业等做了检查，经检查，全体老师都能按照要求完成，学生作业批改及时认真。为下学期的教学检查提供了依据以及指导。

学校教学工作繁杂，自己在这方面还缺乏魄力和创新意识。本学期由于甲流和搬校舍的影响，学生的活动开展的少，教研组活动的开展还不能够有力的指导教学 ，由于教师年龄偏大，在培养青年骨干教师方面和网络教学方面还很薄弱。下学期将在这方面加大力度。

河西口小学

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