上半年 高二语文教学安排

专题三

作文写作

题目：假如你就是跟随丹柯走出黑暗的人之一，在林子里遇到了大雷雨，想象你可能见到的景象和困难，写一篇600字左右的文章。

针对环境描写，训练学生在规定情境下的想象力。据题目要求，应采取第一人称叙述，以景象与困难为主要描写对象，既可运用浪漫主义写作手法，也可运用现实主义写作手法。

专题四

作文写作

题目：想象你在夜空下的一片荒野上，用内心独白的方式写出你当时的感受（字数在500-800字之间）。

训练学生的心理描写能力，能够准确真实地表达想法，做到情景交融。相同的情境之下，不同的人有不同的心理感受，或忧伤，或欢喜，只要融情于景即可。

专题五

作文写作

题目：以“太阳高悬，却下起了大雨。阿三正在打猎，一只兔子从他面前跑过……”为开头，写一个800字的情节紧张动人的故事。

让学生在练习中充分理解本单元所讲述的小说知识，初步做到自觉地运用一些技巧来构造情节。

专题六

片断式作文训练

题目：试用100-300字描述自己最喜爱的一部中长篇小说的结构。

使学生运用所学的知识，独立分析所阅读的小说，从而提高阅读鉴赏能力。

专题七

作文写作

题目：以“感动”为话题，写一篇800字左右的作文，题目自拟。

训练学生观察生活，体验生活情感的能力，将小说中所学到的知识运用于生活。

专题八

作文写作

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