女学街小学2008-2009学年(上期)语文组工作计划

指导思想：

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。围绕市教育局、区教研室、学校本学年工作目标，继续认真学习《课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，使我们的教研组工作上一个新台阶。

工作要点：

一、规范语文教学常规管理。

    1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理，备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

    2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

    3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。

二、积极推进骨干教师成长计划。

    1．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，继续组织教师参加各年级人教版大修订教材语文教材的专题培训。

    2、重视学科带头人、骨干教师的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。

    3．认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。

三、强化教研组管理，推动课堂教学改革。

进一步强化教研组流程管理，深化课程改革工作，开展有针对性的研究与指导，确保课改工作有新的突破。

以区级科研课题《新课程体系中的小学生课堂习作训练研究》为抓手，切实加强语文学科教学研究：

1、抓好习作课题的研究，各年级按照既定的子课题作深入研究，把提高学生写作兴趣放在首位。

2、抓好阅读教学的研究。

3、尝试语文综合性学习与综合实践活动的融合。

4、本学期，将全面推进教研工作。教研组在单周（开展教研活动和集体备课。各年级组、教研组要严格按照教导处的要求，以“五定”（定时间、定地点、定人员、定课题、定主讲）方式，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式要精心策划，要突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。每次的集体备课要做好记载。

四、进一步加强语言文字规范化工作

   加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高，确保毕业前98%以上的学生普通话水平达到新课程标准对说、读的要求。

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