人教版高二年级语文备课组授课教学计划
高二 年级 语文 备课组授课计划
|
任课教师
|
应强飞、陈武波、江达军、毛凤山、、马慧芳、浦晖、皇甫雪斐
|
每周课时
|
4
|
上课周数
|
20
|
||||
|
教学目标:培养阅读古今中外各类小说作品的兴趣,形成良好的文化心态,学习鉴赏小说的基本方法,初步把握中外小说各自的艺术特性。留心观察社会生活,丰富人生体验,有意识地积累创作素材,尝试创作小说,相互交流。
培养学生热爱祖国语言文字,增强语言文字运用的规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性。通过学习语言文字的知识和进行有关语言文字方面的活动,提高语言文字实际应用能力。
|
|||||||||
|
具体措施:重视作品阅读欣赏的实践活动,提供必需的作家作品资料,引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料或采用多媒休教学辅助手段,丰富对作品的理解;组织小说阅读欣赏的讨论会,交流阅读欣赏的心得。学习语言文字的应用,引导学生增强应用意识,注重在生活和其他学科的学习中学习语文,在广泛的实践中提高运用语言文字的能力,选择合适的语言文字方面的著作,推荐给学生阅读,帮助学生用所学的基本知识和初步的方法,认识、分析有关问题,进一步了解自己的语文学习状况,提高正确运用语言文字的自觉性。
|
|||||||||
|
进度安排:
|
|||||||||
|
章节单元
|
课时
|
起迄周次
|
内 容 提 要
|
||||||
|
|
2
|
1
|
期末试题讲评
|
||||||
|
第一单元
|
4
|
2
|
桥边的老人 墙上的斑点 作文话题:叙述
|
||||||
|
第二单元
|
4
|
3
|
炮兽 安东诺夫卡苹果 作文话题:场景
|
||||||
|
第三单元
|
4
|
4
|
丹柯 炼金术士 作文话题:主题
|
||||||
|
第四单元
|
4
|
5
|
娜塔莎 素芭 作文话题:人物
|
||||||
|
第五单元
|
4
|
6
|
清兵卫与葫芦 在桥边 作文话题:情节
|
||||||
|
第六单元
|
4
|
7
|
牲畜林 半张纸 作文话题;结构
|
||||||
|
第七单元
|
4
|
8
|
山羊兹拉特 礼拜二午睡时刻 作文话题:情感
|
||||||
|
第八单元
|
4
|
9
|
沙之书 骑桶者 作文话题:虚构
|
||||||
|
|
|
10
|
期中考试
|
||||||
|
走进汉语世界
|
4
|
11
|
认识汉语 汉语的昨天和今天
|
||||||
|
千言万语总关音
|
2
|
12
|
“误读”与“异读” 练习
|
||||||
|
神奇的汉字
|
3
|
13
|
汉字的简化和规范 消灭错别字 练习
|
||||||
|
词语万花筒
|
4
|
14
|
多义词 同义词
|
||||||
|
|
4
|
15
|
熟语 练习
|
||||||
|
言之有“理”
|
4
|
16
|
虚词 复句和关联词
|
||||||
|
|
5
|
17
|
修改病句 避免歧义
|
||||||
|
语言的艺术
|
4
|
18
|
选词和炼句 修辞手法
|
||||||
|
|
4
|
19
|
语言的色彩 语言和文化
|
||||||
|
|
|
20
|
期末考试
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
备课组内公开课和集体备课安排:
|
|||||||||
|
周 次
|
执 教 老 师
|
周 次
|
备课主题
|
||||||
|
3
|
毛凤山
|
1
|
制定学期计划
|
||||||
|
6
|
陈武波
|
5
|
如何学《外国小说欣赏》
|
||||||
|
9
|
应强飞
|
9
|
期中考试
|
||||||
|
13
|
马慧芳
|
11
|
如何学《语言文字应用》
|
||||||
|
15
|
江达军
|
15
|
1B选修
|
||||||
|
17
|
皇甫雪斐
|
19
|
期末考试
|
||||||
|
五、其他事项说明
|
|||||||||
Tags:
作者:教育文稿网评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





