镇中学“十一五”规划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以新一轮基础教育课程改革为契机，以树特色，创品牌为核心，坚持以法治校，以德管校，科研兴校的办学思想，以高度的责任心和使命感提高办学水平，促进师生的全面发展、和谐发展，为推进“两个率先”，输送各级各类人才打好扎实的基础。

二、主要任务

（一）进一步优化办学条件

 “十五”期间，学校的占地面积，教室、实验室等辅助配套用房已具规模，基本满足目前教育的需求。在“十一五”期间，有计划地逐步完善教学设施，立足现实升级提高。五年内争取添置多媒体教学和电子备课等系列装置。添置运动器材。增添音乐、美术教学设备。全面实施信息化工程，提升学生微机房的档次，完善学校教育网络平台及软件建设，完善教学图书馆的建设。加强计算机及网络知识运用于教育教学和管理的人才的培养和培训，建设一支适应教育信息化和管理信息化的师资队伍，大力推进充分利用现代信息技术，进行教学手段和教学方法的改革，改变教育管理方式，提高教育质量和管理水平。

（二）全面实施素质教育

全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本的原则，促进学生的全面发展，切实改变以往单纯以分数或升学率衡量教育质量的倾向。切实做好学生的“减负”工作，尊重学生的人格与个性特长，逐步建立科学的、发展性评价体系，坚持健康第一的方针，着力抓好学校的艺术教育，体育与卫生工作，建立完善学生体质健康监测体系，加强学校卫生设施建设，开展心理健康教育和预防艾滋病、毒品教育，促进青少年的健康成长。

加强青少年思想道德建设，建立和完善学校德育工作体系及学校、家庭、社会相配合的德育工作机制，充分发挥学校教育在加强和改进青少年学生思想道德建设方面的主渠道、主阵地、主课堂作用，建立一支高水平的政治理论课教师、德育干部和班主任队伍，进一步丰富德育内容，切实增强德育的针对性和实效性，学校要为青少年学生的健康成长创设洁净、良好的环境，针对学生的特长，大力开展社会主义荣辱观教育，理想信念教育、民族精神教育、诚信教育和遵纪守法教育，努力营造良好的育人氛围，使学校教育、家庭教育和社会教育相互整合，相互促进。

深化教育教学改革，继续推进和不断完善义务教育课程改革，准确规范地实施新课程，整体推进区域“新教育实验”，全面创新教育的内容与方法，积极倡导和推行启发式教育，引导学生主动学习、探究学习，努力培养学生的创新精神和实践能力，注重学生潜能的开发与个性发展；深入推进基础教育课程改革，巩固义务教育阶段课程改革的实验成果，稳步推进调整课程改革。

全面推进教育信息化，建立统一的规范 ，科学、高效的教育管理信息系统，不断提高教育信息化技术装备水平，在完成苏州市教育信息化实验学校的创建的基础上，力争创建苏州教育信息化示范学校，确保生机比稳定在8：1以内，大力推进信息技术与学科教学的有机整合，积极开展教师的信息技术培训，努力提高信息技术教育的应用水平和质量，开发网络课程、网络教学，力争到2010年建成真正的数字化校园。

（三）着力加强师资队伍建设

推进教师教育工程。强化教师职业道德建设，大力宣传先进教师典型，倡导敬业奉献的师德风尚完善中学教师职业道德考核机制、奖惩机制和科学合理的师德评价体系，特别是要注重学历的再提高，到2010年教师的高层次学历达75%，培养一批具有较高学历的校级骨干教师，大力推进教师全员继续教育，强化学校的校本培训。

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