一年级数学质量分析

三、注重学生学习方法，对于某类型题让学生明白方法，不同题有不同方法。

四、培养学生认真、细心的好习惯。

五、多方面训练学生能力，仅掌握书本内容是有限地，对知识拓展和外延很重要。

六、培养学生要理解题意，多思考、多动脑，切忌一拿题就开始做的不良习惯，这样做是容易出错的。

七、灵活运用知识解决实际问题的能力有待提高。

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