八年级第二学期教学计划

1、认真、细致研究数学课程标准、新教材，切实把握好新课程课程标准的理念，创造性使用好教材，不充当教材的“复印者”，而根据本地、本校的实际情况，注意联系本校、本班学生的已有经验和社会生活实际，充分挖掘本地资源和校本资源，在课标的框架内创造性地使用新教材，大胆地对教材进行改革优化，倡导教材的使用——“校本化”。大胆尝试新教法。

2、把《数学课程标准》中“以学生的发展为本”作为基本理念，从班情、生情出发，制定出有利于学生进步成长的一系列考试、评价方案，用动态、发展的眼光评价学生。在课堂上，多用富有鼓励性的口头评价，让学生在多肯定、多表扬、多鼓励的学习氛围中体验成功的喜悦，享受进步的快乐。

3、引导学生积极参与教学活动，提倡主动、合作、探究的学习方式，使学生真正成为学习的主体，从而为终身学习打下良好的基础。

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