眉山市高2010级第四期末统考英语试卷分析报告

3、加强对学生完形填空做题方法的指导，提高学生的理解和运用能力。完形填空是一种立意新，要求高的综合语言测试题，它既是对学生的语言水平的考查，又是对学生的分析能力、判断能力和综合运用能力的检测。是这次统考学生普遍感到较吃力，得分率较低的一题。近几年高考的完形填空有以下几个显著的特点：

1）短文内容逻辑性强，结构严谨，层次分明，注意上下文暗示，首尾呼应。

2）语言符合考生认知水平，一般采用记叙文或夹叙夹议文体，较少选用专业性强的文章或议论文体。

3）以语篇、逻辑选择为主，语法选择极少，词义或短语辨析增多。

4）以单词填空为主，词组和短语填空为辅。

根据完形填空的命题思路，题型特点和答题要求，教师在指导学生解题时注意以下几个方面：

1）快读全文，整体理解全文大意。

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