眉山市高2010级第四期末统考英语试卷分析报告

2）细读短文，选择答案；注重首句，联系上下文，通篇考虑，主要从上下文的角度、词汇意义及用法的角度、逻辑推理和常识等角度、习惯用法和搭配的角度，综合各种因素等方面考虑最佳答案。

3）再读全文，核对全文，纠正错误。

在平时的教学中，教师应注意指导并培养学生掌握正确的解题思路，熟练运用所掌握的词义及语法知识，具备篇章知识，运用正确的逻辑推理，借助一定的阅读能力，考试时就能达到满意的解题效果。

这次眉山市进行的全市统阅，在组织、经验和技术方面有较大提高，但在书面表达评阅标准上仍有比较大的差异，主要是有部分青年教师缺乏经验，有些教师给分尺度也不一致，再加上目前书面表达分数提高到３５分，这一问题就更要加强研究，找到较好的解决办法。

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