五年级英语质量分析

五年级英语质量分析

　　本次调研内容为5B的第一至第三单元。第一单元围绕“新学期开设的课程”展开话题。通过开学第一课师生谈论学习的科目和课表展开话题。重点学习星期和课程的 名称以及与此相关的句型。第二单元围绕“谈论疾病”重点学习How do you feel now?What’s wrong with you? 及其答语以及八种疾病的名称。第三单元主要谈论“兴趣爱好”。学习一般疑问句Do you have any hobbies? 及其答语Yes,I do./No,I don’t.和主语是第三人称单数动词的用法。从这次调研试卷来看，听力部分共30分。第一题第二题得分率均在90%以上。第三题听句子填写单词失分较大，主要是学生对所填单词的变化形式感到不够熟练，往往单词写出来了，但需加“ s”或“ ing”如：Do you have any hobbies? Yes ,I like collecting stamps. 学生往往将 hobbies 写成 hobby. collecting写成   collect.
   笔试部分共70分。第一题辨音题，主要考查学生对元音字母及字母组合在单词中的准确读音的掌握情况。此题得分率为80%，但这次比以往调研考试得分率高，尽管课标和教材没有对音标教学提出具体的要求，但教师平时在单词教学中已潜移默化，注重这方面的训练。第二题词组互译得分率为80%，在平时教学中应注重加强词组的默写训练。第三题单项选择得分率75%，主要考查学生的介词，词组或习惯用语及语法等在句子中的运用能力，得分率75%，失分较多的是第3、4、6、7、8小题。第3题是对元音字母前应用 。学生掌握得不是很好。第4小题，学生对表示某星期上午/下午应用介词“ ”，学生掌握不牢固。第6小题，学生对句型“What’s wrong with…… ” 介词后面应是宾格，学生没有搞清楚。第7小题（ Does  ）your father like music?Yes ,he (  does  ) .此题主要考查学生对主语是第三人称单数用助动词“does”的正确用法。第8小题主要是考查学生的词组掌握情况，学生往往将词组have the same hobby 中的the 遗忘掉了。第六题句型转换失分最多，主要原因教师平时对学生这种题型的训练较少。第七题完成句子，得分率75%，共5小题，其中3小题在练习册中的题目，教师要重视练习册中的最后一道题型。 今后采取的措施：1、狠抓基础，平时加强单词、词组的朗读默写，加强每天十分钟的晨读并且背诵。为打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用的句型，要反复训练，做到举一反三。2、多关注班中的后进生，并对他们进行辅导。