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八年级三个班的英语教学工作总结(学年度第二学期)
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24 | 2011-06-21
本学年,我担任八年级三个班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼...
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学年度第二学期八年级历史(下)教学工作总结
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18 | 2011-06-21
本学期,本人任教初二级的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 我能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组...
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学年度第二学期八(4)、八(5)两班的英语教学工作总结
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15 | 2011-06-21
本学期,我担任八(4)、八(5)两班的教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下: 一、学生的基本状况: 上学期经调查,两个班大部分学生,基础非常差,有...
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学年第二学期九年级英语教学工作总结
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28 | 2011-06-21
学年第二学期的工作又在匆匆忙忙中结束了。在各级领导的关怀和指导下,圆满完成了教学任务,回顾本学期的工作,总结有如下几点特色: 一、扎实搞好初三复习。从三月份结束第6册课程以后。我们很快转入了复习阶段。首...
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[图文] 2011温州中考英语试卷评析
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40 | 2011-06-20
一、全面测试考生学业水平 2011年英语试卷内容覆盖面广,测试项目齐全。试卷分为听力口语与笔试两部分,设9大题83小题,考试内容涵盖初中英语教材90%以上的话题及相关语言知识,话题涉及家人、朋友、学习、环保...
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下学期高中英语教研组工作总结
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590 | 2011-06-20
我校英语教研组现有英语教师19人,大部分为年轻老师,因此我们只有始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,才有可能做到常规与创新的有机结合,才能促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生...
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小学三至六年级英语教学工作小结
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139 | 2011-06-19
转眼间,我在美庄小学已经工作年了。回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学...
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西湖实验小学英语教师个人工作总结
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64 | 2011-06-19
一.政治思想方面: 我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。...
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学年PE P小学英语五年级下册复习计划
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43 | 2011-06-19
一、班级情况分析 五年级有四个班,每班学生52人左右,大部分学生学习态度比较端正,学习积极性很高、课堂上踊跃回答老师提出的问题、学习兴趣浓厚、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能...
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学年度第二学期 一小英语教研组工作总结
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6 | 2011-06-19
一年来,我镇英语教研组在区教研中心和学校各级领导的关怀指导下,以新课程改革为契机,以新课程标准为教研导向,认真学习课改理念,加强校本教研,完善课堂教学,不断提升英语教师的教学水平,圆满完成了学期初制定...
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学片学年度第二学期教研工作总结
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19 | 2011-06-19
本学期,我们学片在教研室及学校领导的关怀指导下,开学初制定了务实的工作计划。我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动,较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下: 一、注重理论学习,提高教育教学水平 只...
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2011学年度第二学期小学英语教研工作总结
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53 | 2011-06-19
本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,结合区校英语教研计划,在深刻理解区教研中心倡导的“导、学、议、练”课堂教学模式,提升课堂教学能力的基础上,以新课程标准为指导,以优化课堂教学、培养学生...
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年度第二学期英语组期末工作总结 小学英语组
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134 | 2011-06-19
我们英语教研组是一个充满活力的集体,是一个热爱学习、积极探索、团结合作的集体。一学期以来,我们英语教研组工作始终紧紧围绕学校工作重点,根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求,认真制订教研组教学、教研...
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中心小学年度第二学期英语教研工作总结
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8 | 2011-06-19
本学期,我镇全体英语教师继续坚持以提高自身业务水平为目的,以实现课堂教学有效性为目标进一步提高教学水平.我们在承担了繁重的教学任务的前提下,仍然努力工作,毫无怨言,出色地完成了教学任务.就本学期的工作简要汇报...
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镇小学英语教研组 年度第二学期工作总结
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40 | 2011-06-19
转眼又到了期末,回顾这学期的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。,在学校领导的正确领导下,本校英语教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活...
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实验小学英语组 学年度第二学期工作总结
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59 | 2011-06-19
紧张、忙碌而很充实的一学期又匆匆过去,回忆其间的点点滴滴,辛苦中透着甜蜜。因为我们有着各级领导的悉心关怀,有着各位老师的热情的帮助,还有着学生那一张张天真烂漫的笑脸,所以再苦再累,我们心中也感到异常...
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学年度第二学期 小学片英语组工作总结
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18 | 2011-06-19
回顾一学期,忙忙碌碌,确也脚踏实地,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,不足激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一学期我们在工作中取得了一点进步,这和教研员及分管领导的支持分不开,今后的工作还等待着我们去思...
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小学英语教研组 学年度第二学期工作总结
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21 | 2011-06-19
时光飞逝,转眼间本学期已步入了尾声。我们英语组是一个年轻化的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有一份热情,一股冲动和韧劲。在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏...
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学年度第二学期英语教研组工作总结
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13 | 2011-06-19
一学期以来,我们英语教研组坚持研究英语教学的有效性为目标,以提高业务水平和教学水平。本学期,我们英语组面临教育教学任务繁重而人员紧缺的情况下,依然毫无怨言,勤勤恳恳地工作。下面是一个学期以来的工作总结...
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年度第二学期 小学英语教研组工作总结
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26 | 2011-06-19
本学期,我们紧紧围绕区教研室的工作布置,结合学校实际,在教导处的领导下,积极组织实施学期工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,取得不少成绩,现总结如下: 一.加强学习,锐意进取。 本学期我们认...
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小学第二学期英语教研组总结
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25 | 2011-06-19
光阴荏苒,又一个充满挑战的学期即将结束。这学期虽然很忙,但我们英语教研组做的也是大家都在做的一些工作。现只将我们在教研活动中的点滴做法汇报一下,希望与大家共勉。 本学期,我们教研组有点特殊,由于英语...
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第二学期 小学英语教研组总结
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109 | 2011-06-19
时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。本学期,在学校领导的关心和支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究。我们坚持以研...
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春高二(1),(2)班的英语教学工作总结
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22 | 2011-06-19
时光如梭,转眼又一学期过去了。本学期我仍担任高二(1),(2)班的英语教学工作。这一学期是高中阶段比较重要的一个时期,承上启下,学得好就意味着为高三做了很好的铺垫。这一学期,我更积极地去了解每一个学生的...
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五年级下册英语教学总结
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62 | 2011-06-19
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。本学期在学习语言方面我们应当特别注意,因为学习语言需要兴趣。也就是说,学英语就更需要兴趣。我们首先让孩子有了学习的兴趣这样的话我们就可以让他们在今后的学习中感受到了去...
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小学2011年春第二学期 五年级英语教学工作总结
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249 | 2011-06-19
本学期我担任五(1)、五(2)两个班的英语教学工作,在校领导的正确引导和自己的努力下顺利完成了教学任务,在教学中我严格遵从教学的五个环节,并且自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语...
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新课改下高三英语教学工作总结与反思
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178 | 2011-06-18
高三教学工作的特点就是:时间短,任务重。老师深感任重道远,在认真分析本届高三学生学科学习现状,总结上届工作经验的同时,本组教学人员积极配合,扎扎实实地开展了一系列具体的工作,取得了一定的成效。 一.在...
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四年级3个班的英语教学工作总结
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21 | 2011-06-18
时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,...
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小学六年级英语教学学科工作总结
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212 | 2011-06-17
本学期是我担任小学六年级英语教学工作。在本学期的教学中,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发...
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中学2010年春(2009-2010第二学期)英语教研组工作计划
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3938 | 2011-06-04
2009-2010学年第二学期明鸿中学英语教研组工作计划 为了配合我校的教学工作,全面提高我校教师的自身素质,大弧度提高我校学生的学习成绩我综合能力,配合我市英语集备组的工作,以我校为全市英语教学为龙头,带...
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2010-2011学年度七年级英语下学期教学计划
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108 | 2011-05-13
一、指导思想 1、面向全体学生,关注每一个体,重视情感培养,激发学习兴趣。 2、整体设计目标,体现灵活开放,针对学生技能,知识情感并重。 3、突出学生主体,尊重个体差异。 4、倡导参与活动,感知成功快乐。...
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